內訓課內訓課
| TRIZ培訓 |
| 主講老師：李老師 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 日期 授課時間（Hr) .. |
| 大客戶顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：許慧梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：銷售思維與心態(tài)研討一、銷售的思維層次1、思維層次2、客戶之核心感覺3、關鍵時刻關鍵動作4、如何以關鍵動作創(chuàng)造感覺二、銷售人員之核心心態(tài)1、正面心態(tài)沒有問題，就沒有商機 沒有拒絕，就沒有銷.. |
| 羅振海－生產效率提升的途徑 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程介紹】◆生產效率提升的基礎---建立標準工時系統(tǒng),生產效率的計算方法---一個最值得重視的生產管理命題；◆生產效率提升的途徑---點,線,面,體,全方位提升生產效率的方法；◆生產效率提升的空間挖掘---有空間才值得去投.. |
| TTT企業(yè)內部培訓師授課表達與現(xiàn)場控制技 |
| 主講老師：董玉川 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：TTT企業(yè)內訓師角色和任務一、內訓與內訓師1、什么是培訓？2、培訓的最終目的。3、培訓的三個層面。二、角色認知1、培訓師的三大基本技能。2、培訓師的職業(yè)素質。3、企業(yè)培訓師的角色定位。三、任.. |
| 職場精英從容應對商務演示報告-管理呈現(xiàn)技能培訓課程 |
| 主講老師：陳杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、職場演示報告的邏輯結構學習目的：讓職場人士對制作演示報告從無從下手到輕松上手。學習內容：1. 換位思考，快速理解演示報告對于收發(fā)雙方的意義2. 房型結構的制作邏輯案例演示3. 應對不同場合的演示報告制作原則 .. |
| 重新認識黃金 |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：黃金概述1、黃金的價值2、黃金開采歷史3、世界黃金存量與儲量、消費量4、黃金價格波動5、黃金投資與價值儲藏第二部分：黃金與金融1、世界歷史中國家的財富轉移與黃金的關系2、華盛頓協(xié)議與央行儲備.. |
| 渠道開發(fā)與經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師：張方金 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破題：思考下為什么出現(xiàn)這種情況1、一線品牌廠家人員被經(jīng)銷商埋怨2、二線品牌廠家人員被經(jīng)銷商抱怨3、三線品牌廠家人員被經(jīng)銷商笑罵第一講 沒有經(jīng)銷商調研，就不會有好的經(jīng)銷商資源 第一節(jié) 新市場開發(fā)，如何才能不像一個外.. |
| 品牌建立過程的方式方法 |
| 主講老師：鄭新安 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：從基礎建立品牌步驟開始，從命名、商標設計、品牌定位、品牌設計、形象設計、品牌傳播、營銷傳播、品牌文化、品牌規(guī)劃架構、品牌資產、品牌危機、品牌執(zhí)行、管理工具一系列的塑造品牌過程，每個章節(jié)都有著名品牌案例解答，是建立品牌和維護品牌的企業(yè)人士.. |
| 營銷計劃的制定與執(zhí)行 |
| 主講老師：李成林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程開發(fā)背景：1、中國企業(yè)多半是經(jīng)驗式管理，很少有真正意義上的營銷計劃管理，即使有，要么不可行，要么不執(zhí)行，最后營銷計劃流于形式，營銷工作多年以來還停留在摸著石頭過河，那兒黑就在那里歇的初級階段。2、很多企業(yè)的營銷計劃像一篇論文.. |
| 卓越五步——激活營銷隊伍 |
| 主講老師：董玉川 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：建立營銷主管的領導魅力一、領導定位1、角色占有了你，還是你扮演了角色2、明確銷售管理的含義3、我們到底賣什么？二、魅力建設1、魅力：一種力量，牽引你的團隊2、學歷、經(jīng)驗、經(jīng)歷、業(yè)績、智慧3、建設.. |
| 成就卓越—客戶經(jīng)理保險營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：童奕涵 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景：在機遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，銀行客戶經(jīng)理要把工作做得出色，不僅要有較強的公關能力和系統(tǒng)的營銷策略，還要有強烈的服務意識，并且能夠積極調動商業(yè)銀行的各項資源，從而為客戶提供全方位、一體化的服務。課程圍繞銀行客戶經(jīng)理如何.. |
| 紅船精神培訓1日課程 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一條小船，誕生一個大黨，"紅船精神"同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，蘊含著極其豐富和博.. |
| 盯住績效做培訓 ——基于效果落地的培訓管理角色轉變與方法技能改善 |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言研討&方法：如何讓培訓立竿見影出效果？一、培訓管理者的七大角色游戲：請為優(yōu)秀的培訓管理者畫個像研討：培訓管理者的七大角色認知——“啄木鳥”、“績.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓練之罐頭鞋 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：項目描述：所有成員站在A點，利用三個油桶和兩塊木板構建一個橋梁，相互配合使得全員可以在不接觸地面的情況下，成功到達20米外的B點。罐頭鞋：體驗直線式溝通的障礙和缺陷，探討解決方法。針對目標進行可行性方案的討論和制定。體驗.. |
| 職業(yè)化的塑造 |
| 主講老師：許慧梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：什么是職業(yè)化與職業(yè)化素養(yǎng)？一、什么是職業(yè)化？1、老板喜歡什么樣的人？2、人才的真義3、職業(yè)化的定義分享：誰敢喝馬桶里的水分享：跳槽的故事二、什么是職業(yè)化素養(yǎng)？1、職業(yè)化素養(yǎng)的定義2、職業(yè)化素.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融系統(tǒng)-大客戶銷售與客戶關系管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-金融系統(tǒng)-大客戶銷售與客戶關系管理主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為銀行或者基金公司的的財富管理部門或者市場銷售部門的銷售人員和理財人員學習顧問式銷售與客戶關系管理所制作，主要之目的在.. |
| 臺灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-卓越客戶關系管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-卓越客戶關系管理主講：臺灣劉成熙老師前 言：CRM是一種全新的經(jīng)營理念，它的核心思想是來自于企業(yè)最寶貴的資源、客戶資源，企業(yè)應該加強對客戶資源的有效管理、分析與運用?？蛻絷P系管理是一個全.. |
| 團隊高效溝通 |
| 主講老師：王一名 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱第一部分：【溝通的認知——管理就是溝通】一、正確認識溝通——如何從全民公敵到大眾情人討論：他犯了什么樣的錯誤？二、溝通的渠道選擇——移動互聯(lián).. |
| 人才管理特訓：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才.. |
| 敘事療法塑造女性卓越魅力創(chuàng)幸福人生 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓天數(shù)：14 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0 【課程引言】您是否困惑于女性心理與生理健康？您是否困擾于不同時期女性生理與心理發(fā)展？您是否迷茫于女.. |
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