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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 組織項(xiàng)目管理流程規(guī)劃 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：概論單元：項(xiàng)目管理最新發(fā)展概述一、項(xiàng)目管理的歷史1. 背景故事：從亞當(dāng)斯密到馬塞諸塞州的雷龍2. 全球化下的企業(yè)管理的發(fā)展路徑3. 背景故事：IBM的危機(jī)與猶太總裁的拯救4. “動(dòng)態(tài)項(xiàng)目組合&rdqu.. |
| 8090后情緒與壓力管理 |
| 主講老師：王竟冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 追本溯源——8090后壓力產(chǎn)生的原因1.生命難以承受之重——時(shí)代標(biāo)簽2.8090后的背景――劇變的時(shí)代3.物質(zhì)生活從匱乏到豐富4.生活環(huán)境從封閉到開(kāi)放5.信息獲.. |
| 銀行大堂經(jīng)理與柜員服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：孫嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇認(rèn)識(shí)服務(wù)者的服務(wù)職責(zé)與職業(yè)素養(yǎng)一、服務(wù)職責(zé)與職業(yè)素養(yǎng)的含義二、如何成為受歡迎的服務(wù)者？？三、20世紀(jì)與21世紀(jì)人才需要對(duì)比視頻賞析：美國(guó)給年輕人的勵(lì)志片四、工作的三種精神境界五、職業(yè)化精神VS職業(yè)化能力.. |
| 新入職員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造 |
| 主講老師：周之堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：新入職員工角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造員工心態(tài)好 老板不煩惱 改變從“心”開(kāi)始課程背景：從剛剛由象牙塔里走出來(lái)的大學(xué)生到成為一名職場(chǎng)員工，這種角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多剛?cè)肼殘?chǎng)的大學(xué)生感覺(jué)不適應(yīng)，剛開(kāi)始工作的時(shí).. |
| 電力企業(yè)之班組長(zhǎng)管理 |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：班組長(zhǎng)的“職責(zé)定位”一、班組長(zhǎng)的“自我評(píng)估”問(wèn)題提出：我的工作類(lèi)型是什么？——做“工作型男”1. 技術(shù)型.. |
| 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：安致丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員違反公司規(guī)則如何處理案例 .. |
| 無(wú)敵營(yíng)銷(xiāo)——談判18招 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 談判的作用與目的一. 談出來(lái)的都是凈利潤(rùn)二. 是相互說(shuō)服，相互妥協(xié)的過(guò)程三. 為自己爭(zhēng)取最大利益的途徑四. 是成交（促成）的必備決殺技能中篇：雙贏談判18招第一招：后開(kāi)成交法一. 案例: 1.. |
| 工廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程成本控制高級(jí)訓(xùn)練 |
| 主講老師：秘祖利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1企業(yè)面對(duì)新形勢(shì)的正確定位（1） 客戶(hù)新形勢(shì)下的要求（2） 生產(chǎn)過(guò)程中最重要要素管理解析（3） 世界500強(qiáng)工廠(chǎng)圖片式成本降低展示2工廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程中成本管理基本要素（1） 主要成本要素（2） 主要成本構(gòu)成 .. |
| 電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析與最佳實(shí)施方案選擇基礎(chǔ)知識(shí) 第一：電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概論 第二：電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)及管理任務(wù) 第三：電力市場(chǎng)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念 第四：電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)觀念 第二篇：電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與市.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)的渠道精耕 |
| 主講老師：程紹珊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：一 調(diào)味品渠道現(xiàn)狀與趨勢(shì) （一）調(diào)味品渠道現(xiàn)狀 － 一二級(jí)市場(chǎng) － 三四級(jí)市場(chǎng) （二）調(diào)味品渠道發(fā)展趨勢(shì) －渠道整合、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是發(fā)展主旋律 （三）廠(chǎng)商共建區(qū)域平臺(tái) －廠(chǎng)家定位 －經(jīng)銷(xiāo)商定位.. |
| 從平凡走向卓越—素度決定高度 |
| 主講老師：春林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 本課程《從平凡走向卓越——素度決定高度》，課程主要從平凡、優(yōu)秀與卓越三個(gè)階段來(lái)闡述職業(yè)素養(yǎng)的重要性。即從平凡走向優(yōu)秀是因?yàn)槎苏膽B(tài)度；從優(yōu)秀走向卓越需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 本課程是根據(jù)目前大部分.. |
| 打造高績(jī)效組織-執(zhí)行力 |
| 主講老師：李建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：“為什么制定的戰(zhàn)略，執(zhí)行時(shí)總是打折扣、達(dá)不到我預(yù)期的效果？” “通過(guò)建立哪些規(guī)章和流程，能保證我的組織有高效的執(zhí)行力？” “一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，到底應(yīng)該具備哪些特征？.. |
| 用兒歌開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言潛能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：兒歌濃縮著兒童化語(yǔ)言的精華，兒歌對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展具有重大意義，那么爸爸媽媽們有沒(méi)有想過(guò)用兒歌來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言潛能呢?兒歌是在寶寶的搖籃旁伴著母親的吟唱而進(jìn)入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長(zhǎng)，由感知到模仿，最終學(xué)會(huì)誦唱兒歌.. |
| 贏在服務(wù) |
| 主講老師：范禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：當(dāng)今的市場(chǎng)上賣(mài)家多于買(mǎi)家，任何一家企業(yè)都不是唯一的賣(mài)主，而顧客的選擇余地卻是越來(lái)越廣闊。今天的服務(wù)比以往任何時(shí)候都難，難就難在，顧客要求的更多，對(duì)您的期望也更多。如果您的服務(wù)沒(méi)有滿(mǎn)足他們的要求和期望，他們就會(huì)另尋他家。今天.. |
| 戰(zhàn)略視野下的情景管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【開(kāi)場(chǎng)話(huà)題】·我們天天在做“情景管理”【第一講】情景管理的最通俗解釋·無(wú)處不在的“情景管理”·個(gè)人事務(wù)管理中的情景管理&mid.. |
| 企業(yè)如何進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)作管理 |
| 主講老師：龐靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的核心價(jià)值：u 現(xiàn)代企業(yè)為什么要重視員工的培訓(xùn)與發(fā)展；u 培訓(xùn)的使命和地位；u 培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)的義務(wù)和責(zé)任；u 培訓(xùn)功能及目標(biāo)的分類(lèi)；二、培訓(xùn)隊(duì)伍的形成及架構(gòu)分析:u 培訓(xùn)管理活動(dòng)中的不同角色.. |
| 品牌關(guān)系發(fā)展與危機(jī)預(yù)防實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 品牌關(guān)系的發(fā)展與評(píng)估 第一節(jié) 品牌關(guān)系的內(nèi)涵 第二節(jié) 品牌關(guān)系的發(fā)展 第三節(jié) 品牌關(guān)系的評(píng)估第二講 品牌危機(jī)的內(nèi)涵與特質(zhì) 第一節(jié) 品牌危機(jī)的內(nèi)涵和外延 第二節(jié) 品牌危機(jī)與其他危機(jī)的異同 第三節(jié) 品.. |
| 溫州面館 |
| 主講老師：田老師 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：采用一對(duì)一教學(xué)，包吃包住、包材料費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間不限、學(xué)會(huì)為止，中途不會(huì)收取任何費(fèi)用。 |
| 國(guó)學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 國(guó)學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用課程大綱： 第一篇 主題：《中庸》的處世之道 子曰：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 松下幸.. |
| 高層采購(gòu)供應(yīng)管理領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：宮迅?jìng)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)與管理——做一個(gè)管理者還是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者？什么是領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該干什么領(lǐng)導(dǎo)力理論行動(dòng)激勵(lì)者六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)力效用的情境權(quán)變模型領(lǐng)導(dǎo)力效用的勝任素質(zhì)模型領(lǐng)導(dǎo)力就是關(guān)注.. |
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