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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：對(duì)經(jīng)理人能力素質(zhì)的剖析第一單元、基礎(chǔ)篇：中層干部對(duì)管理的基本認(rèn)知和能力圖譜1、管理的定義研討：為什么管理？管理什么？怎樣管理？2、中層管理者的任務(wù)矩陣3、中層管理者要了解人的行為的需求4、中層管理者的四大基.. |
| ICT系統(tǒng)集成 項(xiàng)目經(jīng)理 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、ICT與系統(tǒng)集成概述1.系統(tǒng)集成基礎(chǔ)ICT特點(diǎn)ICT分類(lèi)ICT目標(biāo)2.ICT與系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)類(lèi)別集成服務(wù)外包服務(wù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識(shí)服務(wù)二、ICT架構(gòu)1.硬件集成方案2.軟件集成方案3.樓宇.. |
| 新時(shí)期醫(yī)院績(jī)效與PDCA循環(huán)管理工具應(yīng)用提升 --現(xiàn)代醫(yī)院中層管理者能力提升專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、醫(yī)院中層管理者崗位認(rèn)知與管理理念（一）科室干部角色定位與認(rèn)知1、認(rèn)識(shí)自己，是否真的與眾不同（1）管理者崗位認(rèn)知（2）管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮作用（3）管理者應(yīng)具備的四項(xiàng)基本能力2、明確自己與上司的職權(quán)（1）.. |
| 金融業(yè)營(yíng)改增后涉稅分析 |
| 主講老師：高菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、納稅人和扣繳義務(wù)人一般納稅人和小規(guī)模納稅人在稅收待遇上的區(qū)別二、征稅范圍貸款服務(wù)、直接收費(fèi)金融服務(wù)、保險(xiǎn)服務(wù)、金融商品轉(zhuǎn)讓三、稅率和征收率四、應(yīng)納稅額的計(jì)算一般計(jì)稅方法和簡(jiǎn)易計(jì)稅方法五、銷(xiāo).. |
| PTN面向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的寬帶接入技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概.. |
| 培訓(xùn)前沿探析與企業(yè)成果萃取 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午：培訓(xùn)前沿理論一、2021年全球領(lǐng)導(dǎo)力展望二、2021年全球領(lǐng)導(dǎo)力展望——中國(guó)三、領(lǐng)導(dǎo)力核心挑戰(zhàn)——中國(guó) CEO 最大的挑戰(zhàn)（如何培養(yǎng)并留住頂尖人才）四、成長(zhǎng)與潛.. |
| MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 |
| 主講老師：王緒旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】 管理決策取決于數(shù)據(jù)這個(gè)本是毋庸質(zhì)疑的理念卻經(jīng)到遭到人的懷疑，實(shí)際上這不是理念本身不對(duì)，問(wèn)題是出在數(shù)據(jù)上。數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)是測(cè)量的結(jié)果，如果測(cè)量的過(guò)程有問(wèn)題，無(wú)疑直接會(huì)導(dǎo)致決策失誤。如何做到正確的測(cè)量，在測(cè)量的過(guò)程中減少.. |
| 精益管理：全員質(zhì)量管理TQM |
| 主講老師：陶建科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：生產(chǎn)制造系統(tǒng)思維與問(wèn)題分析1. 企業(yè)管理的七大要素2. 企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源3. 生產(chǎn)管理三大流程價(jià)值分析4. 制造業(yè)運(yùn)營(yíng)模型分享（新創(chuàng)）5. 工藝技術(shù)與質(zhì)量的關(guān)系6. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)與質(zhì)量管理第二講：質(zhì).. |
| 綜合管理技能提升 |
| 主講老師：秦浩洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知——邁向領(lǐng)導(dǎo)之路1. 知道作為經(jīng)理人的角色與職責(zé)有哪些2. 了解管理功能的內(nèi)涵：在計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制過(guò)程中，透過(guò)員工達(dá)成任務(wù)3. 知道不同管理風(fēng)格對(duì)員工的看法、關(guān)注點(diǎn)、管理方式的區(qū)別并.. |
| 安全百分百 事故零目標(biāo) ---企業(yè)零事故安全管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全之“道”---重新認(rèn)識(shí)安全管理一、認(rèn)知安全1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化與安全1）《易經(jīng)》中的安全2）《弟子規(guī)》中的安全3）《三國(guó)演義》中的安全視頻分享：《流浪地球》片段2. 安全，為.. |
| 基于客戶思維的“服務(wù)力締造”與高情商溝通 |
| 主講老師：褚立欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：從產(chǎn)品思維到客戶思維的必要性1、激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致客戶的選擇增多，需要企業(yè)從產(chǎn)品思維到客戶思維2、客戶滿意=客戶體驗(yàn)-客戶期望值3、100-1=0第二單元：服務(wù)力的基石--361°解讀客戶1、服務(wù)的過(guò)程.. |
| 曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升） |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱Management Training Program） 原.. |
| 企業(yè)用工成本降低與人事風(fēng)險(xiǎn)管控特訓(xùn)班 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)訓(xùn)練 用工形式與勞動(dòng)合同應(yīng)用一、標(biāo)準(zhǔn)用工模式與非標(biāo)準(zhǔn)用工模式二、用工要素的分析：一定要正式工嗎？三、用工強(qiáng)度的歸類(lèi)：一定要全職工嗎？四、用工彈性的小結(jié)：一定要長(zhǎng)期工嗎？五、多元化用工下的一體化管理六、勞動(dòng).. |
| 海爾人單合一模式 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 海爾概述與實(shí)施背景海爾現(xiàn)狀概述海爾企業(yè)文化關(guān)鍵詞海爾創(chuàng)新六體系海爾五次戰(zhàn)略創(chuàng)新海爾員工素質(zhì)模型海爾領(lǐng)導(dǎo)力模.. |
| 如何成為醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)頂尖高手 |
| 主講老師：王強(qiáng)（醫(yī)療器械） 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一.醫(yī)療器械的成單流程和組織構(gòu)架二.醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程三.思考：拜訪醫(yī)院客戶前的準(zhǔn)備四.討論：七大準(zhǔn)備工作模擬：擬定打動(dòng)人心的提案五.研討：我們的市場(chǎng)切入點(diǎn)，如何突破？六.菜鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)和神鳥(niǎo)的四大溝通技巧 .. |
| 知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)策略結(jié)合企業(yè)或行業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀，從知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系構(gòu)建、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等方面介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略意義及策略思路。二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)從知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)、計(jì)劃、布局、資源.. |
| MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù) |
| 主講老師：孫增輝 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天主題 體系結(jié)構(gòu)大綱 1．MYSQL結(jié)構(gòu)體系概述 2．客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)體系 3．MYSQL如何使用磁盤(pán)空間 4．MYSQL如何使用內(nèi)存容量主題 安裝和升級(jí)MySQL大綱 .. |
| 好服務(wù)是設(shè)計(jì)出來(lái)的 |
| 主講老師：張敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?在意識(shí)中樹(shù)立服務(wù)之美1、銀行業(yè)4.0背景下的服務(wù)環(huán)境2、銀行服務(wù)發(fā)展的三個(gè)層次3、樹(shù)立正確的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)3、主動(dòng)服務(wù)的“兩個(gè)關(guān)鍵” 案例分析：銀行4.0時(shí)代的到來(lái)招商銀行因您而.. |
| 學(xué)習(xí)憲法，貫徹憲法精神，對(duì)依法治企的重大意義 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、憲法概述（一）憲法修改的歷史過(guò)程與背景（二）憲法是治國(guó)理政和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總章程（三）憲法建議的重大制度設(shè)計(jì)（四）憲法十一個(gè)方面的主要內(nèi)容二、憲法對(duì)依法治企的重大意義（一）憲法的重大意義（二）憲法的八個(gè)明確 .. |
| MLA-新零件成熟度保障 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：MLA簡(jiǎn)介1 MLA來(lái)源2 MLA在VDA中的作用3 MLA與APQP、VDA4.3的關(guān)系4 MLA在我國(guó)汽車(chē)廠商的使用第二部分：MLA條款解析1 前言2 目標(biāo)、目的和研究范圍2.1 目標(biāo)和目的.. |
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