內訓課內訓課
| 阿里巴巴腰部管理三板斧 |
| 主講老師：葉新麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：整體設計邏輯篇導入：開場及破冰，了解我們是誰？我們?yōu)槭裁丛谶@里？目標任務發(fā)布第一講：明線——解決業(yè)務問題1. 定策略：根據企業(yè)真實的業(yè)務問題，明確why（我們?yōu)槭裁匆@么做？）和what（我們要做什么.. |
| 扣人心弦——打動聽眾的即興演講與高效匯報 |
| 主講老師：蔣麗娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：即興演講與高效匯報的心法技巧導入：演講與匯報的六大痛點與秘訣1）無“聊”——聽眾喜歡聽，傳播才有效2）無“用”——起心動.. |
| 目標管理的三個階段 |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【上篇】定目標第一講：目標設置的三種認知0、解讀目標管理3個主要階段關系圖1、知前提※清晰規(guī)劃目標的3大前提※分析變量是根本2、有方法※合理制定目標的4種方法※基礎上浮是根本3、看屬性※根據目標屬.. |
| 非生產性材料采購及管理 |
| 主講老師：湯曉華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一般采購概論一般采購的定義一般采購的范圍一般采購與其他采購的不同一般類采購與其他采購的不同一般類采購為什么越來越受重視 .. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、有效溝通重要性1、溝通定義及編碼、解碼的過程。游戲：賣人2、溝通是閱歷的體現(xiàn)，有什么樣的閱歷，就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。案例：熱心的小付3、溝通讓你出色，但也有可能讓你出局。數(shù)據：美國哈佛大學與普林斯頓大學對于溝.. |
| 管理復盤——從問題的背后找到解決問題的答案 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：復盤的基本認知1、 什么是復盤？為什么要復盤？1) 知其然與知其所以然2) 同樣的錯誤不要再犯3) 傳承經驗與提升能力4) 總結規(guī)律和固化流程2、 復盤是把失敗轉化為財富，把成功轉化為能力。3、 復.. |
| 團隊協(xié)作與溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊認知與建設（一）、成功團隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責任；3、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標；5、致力于內部交流的有效性 &.. |
| MTP-管理者綜合技能提升訓練 |
| 主講老師：王竟東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理思維轉變 一、從業(yè)務到管理的障礙認識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價值3) 從業(yè)務到管理的三大障礙 用管物料的思維管人——忽視人性的變化性.. |
| 成就團隊——高績效團隊打造 |
| 主講老師：黃雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊認知與自我定位一、團隊的概念1. 了解團隊的定義和內涵1）定位：指由員工和管理層組成的一個共同體，解決問題，以達到共同的目標2）內涵：價值觀趨同、協(xié)同性配合、凝聚力一致2. 優(yōu)秀團隊的特征特征1：共具.. |
| 中層管理者能力提升 |
| 主講老師：錢思菁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中層管理者的角色定位與角色轉換一、中層管理者的重要性 1. 中層管理者現(xiàn)狀調查2. 中層管理者的能力坐標：業(yè)務能力vs 管理能力3. 中層管理者角色轉變的對比：1）專才和通才2）英雄和領袖3） 個人貢.. |
| 執(zhí)行力修煉卡牌工作坊 |
| 主講老師：任景鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：卡牌游戲之光陰轉盤——學習團隊組建參加培訓的學員通過分組、肢體互動與溝通，快速溶入團隊，為學習建立融洽氛圍，提升學習效率。1、團隊組建2、團隊文化建設3、團隊破冰4、學習團隊展示.. |
| 個人信貸營銷策略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：零售信貸市場發(fā)展形勢與挑戰(zhàn)一、個人貸款發(fā)展形勢1、競爭更加激烈（金融科技拓寬了個人貸款業(yè)務的發(fā)展空間、個人貸款業(yè)務成為各家金融機構競爭焦點）2、必要性及重要性3、發(fā)展新趨勢二、個人貸款需求旺盛，將出現(xiàn)多層次、.. |
| 精益生產系列課程之 生產計劃與物料控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 原理第一章 PMC的績效指標與組織架構第一節(jié) PMC的工作目標提高有效產出----有沒有多生產有效產品？ 降低庫存----有沒有減少庫存？減少營運費用----有.. |
| 柔性生產計劃與物料控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 PMC與供應鏈運作全貌第1節(jié) 供應鏈管理的八大流程簡介第2節(jié) ERP的計算邏輯與關鍵參數(shù)第3節(jié) PMC的組織架構與工作流程第二講多品種小批量排產原則與方法第1節(jié) 生產計劃的邏輯與方法第2節(jié) 排產三原則.. |
| 雙贏執(zhí)行力 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力的“3W1H”問題解析一、WHY-為什么要修煉執(zhí)行力？1．調查：觸目驚心的結果2．觀點：名家論執(zhí)行力結論：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力二、WHAT-什么是執(zhí)行力？1．三個不等式：心.. |
| 重新定義績效——OKR敏捷績效管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識OKR一、什么是OKR圖示：OKR的發(fā)展軌跡1. OKR的概念1）OKR是溝通工具2）OKR是目標管理工具3）OKR的主要作用是避免浪費借力合作2. OKR與績效考核1）OKR與KPI案例.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 目標管理的基本概念1.1為什么要進行目標管理1.1.1案例：郊游實驗1.1.2案例：用智慧戰(zhàn)勝對手1.1.3目標產生積極的心態(tài)1.1.4明確的目標可以額縮短你成功的路徑1.2什么是目標管理1.2.1.. |
| 聚焦原因 產出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入1：解決問題的基本要因——思維能力的提升導入2：解決問題的認知1）常用方式：問題→答案2）精進方式：問題→原因→答案第一講：關于“問題”的.. |
| 系統(tǒng)觀念和體系化思維 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認知局限：我們的思維被什么所束縛？1、你對事物的認知，取決于你的思考高度᠑.. |
| AdvantEdge——問題分析與解決 |
| 主講老師：劉百功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題。Step1. 你關注的關鍵問題是什么？Step2. 關注焦點可以區(qū)分、細化嗎？Step3. 在情境判斷中排列解決問題的優(yōu).. |
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