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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 講解員的邏輯表達(dá)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:運(yùn)用金字塔原理提高邏輯思維水平1.金字塔原理認(rèn)知1)金字塔原理的邏輯原則2)金字塔原理的思考過程3)如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)圖【課堂練習(xí)】完成指定材料的結(jié)構(gòu)化閱讀2.創(chuàng)新思維與六頂思考帽1)什么是六頂思考帽.. |
| 心理應(yīng)激與心理危機(jī)干預(yù) |
| 主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、心理應(yīng)激定義概念1、關(guān)于應(yīng)激源2、關(guān)于災(zāi)難二、什么是應(yīng)激反應(yīng)1、生理改變2、認(rèn)知方面3、觀念轉(zhuǎn)變4、情緒改變5、行為反應(yīng)6、精神衛(wèi)生問題7、急性應(yīng)激障礙8、患病率三、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥.. |
| 能源管理體系 要求及使用指南 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):關(guān)于ISO與ISO/TC301;1、ISO 及其發(fā)展歷;2、ISO/TC301介紹;3、ISO50001推行的目的和意義第二節(jié):ISO50001:2018與ISO50001:2011標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析一、相同部分.. |
| 變電運(yùn)維安全管理專題培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:破冰導(dǎo)入:變電安全事故案例(視頻)1、安全事故原因分析2、安全事故可以采取的防范措施3、事故問責(zé)與責(zé)任追究第一節(jié): 變電運(yùn)維作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)反違章管理 一、變電運(yùn)維作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)反違章管理概述二、 變電運(yùn)維專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)典型違章.. |
| 基層管理人員和承包商HSE能力實(shí)戰(zhàn)技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:班組長安全管理能力提升(2天)第一節(jié):安全意識(shí)提升一、安全為了誰?1、視頻分享2、近幾年典型安全事故分析二、樹立七個(gè)意識(shí)讓你遠(yuǎn)離安全事故(1)實(shí)在意識(shí)(2)變化意識(shí)(3)聽勸意識(shí)(4)學(xué)習(xí)意.. |
| “會(huì)”通天下——會(huì)議服務(wù)禮儀 |
| 主講老師:趙詩雨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入禮儀的認(rèn)知層級(jí)與應(yīng)用第一章:會(huì)議人員形象建設(shè)討論:暈輪效應(yīng)在身邊的應(yīng)用一、專業(yè)形象的細(xì)節(jié)——儀容規(guī)范化1. 服務(wù)人員的印象管理——精氣神2.服務(wù)人員發(fā)式發(fā)型的職.. |
| 人才儲(chǔ)備之新員工能力提升 |
| 主講老師:張宏亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:結(jié)構(gòu)化商業(yè)銷售(0.5天) 1. 結(jié)構(gòu)化商業(yè)銷售的流程2. 商業(yè)目標(biāo)的設(shè)定3. 客戶可能的需求分析4. 客戶有需求時(shí)的漏斗結(jié)構(gòu)5. 客戶無需求時(shí)的SPIN結(jié)構(gòu)6. 提供證據(jù)、處理異議、締結(jié)成交7. .. |
| 百煉成鋼 看電影 學(xué)黨史 |
| 主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介:第一片:《開天辟地》該劇以中共一大為歷史背景,全景展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建黨前后的風(fēng)云歷程,著力表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初的艱苦歷程以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為民族解放事業(yè)不懈的斗爭精神,以恢弘磅礴的氣勢(shì)、豐富深邃的內(nèi)涵,描繪了一幅絢麗的歷史畫.. |
| 培訓(xùn)師引導(dǎo)技巧 |
| 主講老師:王薇莉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 培訓(xùn)與培訓(xùn)師暖場(chǎng)破冰:TTT學(xué)習(xí)小組組建競(jìng)聘組長、組建團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享(評(píng)分)1、企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值1)教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的異同2)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容的三大類2、培訓(xùn)師的責(zé)任與素質(zhì)1)培訓(xùn)師勝任力模型2).. |
| 師課雙出教練工作坊 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 定標(biāo)找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標(biāo)確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價(jià)值(1)解決實(shí)際問題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補(bǔ)需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、崗位職責(zé).. |
| 合伙人制度 |
| 主講老師:鄭指梁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 合伙頂層設(shè)計(jì)1、頂層設(shè)計(jì)包含哪些?2、股權(quán)架構(gòu)如何優(yōu)化?3、控制權(quán)如何設(shè)計(jì)?第二模塊 合伙制度設(shè)計(jì)1、合伙類型選擇虛擬合伙、股東合伙、事業(yè)合伙、生態(tài)鏈合伙2、公司如何估值?3、合伙人如何選拔? .. |
| 職場(chǎng)說服力——商務(wù)演講提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:郭寶健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:思維訓(xùn)練篇一、結(jié)構(gòu)化思維是什么1.結(jié)構(gòu)化思維的定義2. 結(jié)構(gòu)化思維的的兩個(gè)核心原則3. 結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)特點(diǎn)1)結(jié)論先行2)上下對(duì)應(yīng)3)分類清楚4)排序邏輯4. 結(jié)構(gòu)化思維接收信息四步5.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo)※ 溝通的重要性※ 互動(dòng)一:站立分享※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì),建立高效溝通※ 互動(dòng)二:拆掉思維的墻,讓“溝通”走進(jìn)去第一章 還原“溝通&.. |
| 你在為誰工作培訓(xùn) |
| 主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:探討:你在為誰工作常見工作心態(tài)、正確理解、解除困惑、人生意義、課程精髓第一章 為什么要工作1、工作是人們要用生命去做的事2、薪水算什么,要為自己而工作3、比爾 · 蓋茨為什么還要工作視頻:最扎.. |
| 新商業(yè)環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力提升 |
| 主講老師:倪云華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一,運(yùn)用新商業(yè)藍(lán)圖模型工具進(jìn)行戰(zhàn)略業(yè)務(wù)思考1.新商業(yè)周期帶來的變化和挑戰(zhàn)1.1.看宏觀:從宏觀及政策看新商業(yè)周期經(jīng)濟(jì)變化1.2.看行業(yè):從產(chǎn)業(yè)發(fā)展周期看行業(yè)價(jià)值鏈變化1.3.看市場(chǎng):從市場(chǎng)角度看用戶需求變化1.4.. |
| 讓表達(dá)更高效——結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)力提升 |
| 主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)與思維的力量1. 認(rèn)知什么是結(jié)構(gòu)2. 結(jié)構(gòu)化思維的力量1) 是所有工作的基礎(chǔ)2) 是維系客戶的核心能力3) 是管理者的必備技能3. 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練的目的:想清楚、說明白互動(dòng)一:如何全面清晰的.. |
| 黨務(wù)公文寫作與新聞宣傳能力提升 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介:第一講 黨務(wù)公文分類與行政公文寫作技巧一、黨務(wù)公文種類1、行政類(1)下行文:命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等;(2)平行文:函件、通報(bào)、請(qǐng)求等(3)上行文:請(qǐng)示、報(bào)告等2、事務(wù)類(1)計(jì)劃、總結(jié).. |
| 綠色金融 |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章:碳中和及其對(duì)銀行業(yè)的影響1.碳中和的背景、意義和目標(biāo)2.實(shí)現(xiàn)碳中和的路徑3.銀行業(yè)在碳中和背景下面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇4.碳中和對(duì)綠色金融市場(chǎng)的影響第二章:綠色產(chǎn)業(yè)簡介1.可再生能源產(chǎn)業(yè):如太陽能、風(fēng)能、水能等.. |
| 企業(yè)職工工作維權(quán)專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、績效考核、薪酬福利與勞動(dòng)爭議:績效考核與薪酬福利的戰(zhàn)略定位,績效考核、薪酬福利的勞動(dòng)爭議案例分析2、企業(yè)績效考核中對(duì)勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用:業(yè)績?nèi)蝿?wù)制定制訂與業(yè)績考核,對(duì)不能勝任工作員工的認(rèn)定與管理,末位淘汰制度的正.. |
| 企業(yè)檔案管理實(shí)操 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 文檔工作基礎(chǔ)知識(shí)(一)檔案概述1.什么是檔案2.檔案的類型3.檔案的特征與價(jià)值4.文檔管理工作機(jī)構(gòu)和人員(二)企業(yè)檔案管理工作的常見困境及其成因(三)文檔一體化:文檔生命全周期1.公文:檔案的.. |
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