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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 達(dá)權(quán)通變：崗位調(diào)整適應(yīng)力提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元:自我測(cè)溫--認(rèn)識(shí)自我1.人生的“選擇”和“變化”：“適應(yīng)”對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)與完善的意義2.順利完成調(diào)崗的角色轉(zhuǎn)換的四個(gè)步驟3.認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位，再.. |
| 關(guān)鍵人才選拔與測(cè)評(píng) |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：序言一則笑話引起的思考中西方文化對(duì)人才認(rèn)識(shí)的異同案例：小R的煩惱—你的煩惱？第二部分：評(píng)價(jià)基礎(chǔ)與評(píng)價(jià)邏輯人才評(píng)價(jià)的發(fā)展軌跡&#.. |
| 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：李田夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與變革1. 國(guó)內(nèi)形勢(shì)：2023年中國(guó)經(jīng)濟(jì)“強(qiáng)復(fù)蘇預(yù)期”到“弱復(fù)蘇”2. 國(guó)際形勢(shì)：國(guó)際沖突對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的長(zhǎng)期影響3. 中國(guó)政府：中央貨幣政策和財(cái).. |
| 國(guó)際化視野—職業(yè)化素養(yǎng)構(gòu)建 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 職業(yè)化“理念與精神”構(gòu)建1.組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化1）哪個(gè)企業(yè)更加職業(yè)化？2）沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展2.什么是職業(yè)化？1）職業(yè)化的定義2）職業(yè)化‘六.. |
| 安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙體系建設(shè)事務(wù) |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管控治理認(rèn)知篇：風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的關(guān)系討論：為什么我們做不好安全管理一、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的關(guān)系1. 風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控：管控過(guò)程2. 隱患排查治理：管控結(jié)果案例：從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)焊接切割作業(yè)氧氣瓶和乙炔氣瓶的.. |
| 思維訓(xùn)練工作坊 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 垂直思考與水平思考不同的思考模式對(duì)抗性思維水平思考的目標(biāo)水平思考的4個(gè)原則邏輯的應(yīng)用二、 六頂思考帽介紹與練習(xí)白色思考帽：客觀、全面地收集信息日本式輸入兩種事實(shí)工具：思維導(dǎo)圖紅色思考帽：.. |
| 追光計(jì)劃——超級(jí)主播帶貨技巧 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．直播能為企業(yè)帶來(lái)什么1.企業(yè)的困境—— 怎樣選擇適合企業(yè)自身的直播平臺(tái)，怎樣正確進(jìn)入直播電商2.自有直播平臺(tái)閉環(huán)運(yùn)營(yíng)——企業(yè)搭建自我平臺(tái)直播，讓私域流量為我所用二．直播電商.. |
| 學(xué)習(xí)百年團(tuán)史 落實(shí)三會(huì)兩制一課 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、高舉旗幟一、開(kāi)訓(xùn)寄語(yǔ)1. 課程安排介紹；2. 學(xué)習(xí)小組成立；3. 學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律明確；4. 學(xué)習(xí)結(jié)果期待表述；二、百年團(tuán)史1. 共青團(tuán)的誕生2. 共青團(tuán)的成長(zhǎng)3. 共青團(tuán)的發(fā)展 .. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程引導(dǎo)體驗(yàn)活動(dòng)：群體畫(huà)像，敢比會(huì)更重要，激發(fā)投入與創(chuàng)造建立結(jié)構(gòu)化研討小組（分配角色）二、創(chuàng)新認(rèn)知創(chuàng)新的三層含義課堂研討：從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，如何讓工作任.. |
| EXCEL 銷(xiāo)售管理分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了.. |
| POWER BI 銷(xiāo)售管理分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了.. |
| 脫胎換骨——做有價(jià)值的財(cái)務(wù)人 |
| 主講老師：何昉祎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)價(jià)值的轉(zhuǎn)變案例導(dǎo)入：人機(jī)大戰(zhàn)的啟示一、財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的必要性1. 財(cái)務(wù)人員的困惑與抱怨課堂討論：財(cái)務(wù)人員面臨的挑戰(zhàn)2. 財(cái)務(wù)價(jià)值的“迷失”二、財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的目標(biāo)—&m.. |
| 新零售解讀與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐 |
| 主講老師：文釗飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)新零售1. 以下故事看不懂你就肯定老了2. 亞文化成為年輕人的主流3. 從傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)分析看出了什么4. 新零售是個(gè)什么鬼5. 新零售興起的原因6. 新零售的5個(gè)特征7. 多樣的新技術(shù)應(yīng)用到零售的環(huán)節(jié).. |
| 向上管理與工作匯報(bào) |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、管好上級(jí) 才能做好工作1. 重識(shí)上級(jí)對(duì)上的評(píng)價(jià)并非“yes or no”上級(jí)想要的和你想要的上級(jí)的“敵意”從何而來(lái)2. 讓他成為資源上級(jí)有什么資源克.. |
| 房地產(chǎn)圈層營(yíng)銷(xiāo)與大客戶營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 房地產(chǎn)圈層營(yíng)銷(xiāo)核心模式與圈層客戶圖譜1.1 圈層營(yíng)銷(xiāo)核心密碼三大模式1.2 圈層營(yíng)銷(xiāo)六步操作法1.3 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)常用十大圈層渠道1.4 圈層客戶地圖與典型客戶形像制作1.4.1 客戶地圖的三個(gè)核心要點(diǎn)1.4... |
| 房地產(chǎn)行業(yè)、政府大客戶 營(yíng)銷(xiāo)與商務(wù)談判技巧演練 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 行業(yè)客戶開(kāi)發(fā)1.1 發(fā)現(xiàn)客戶需求與市場(chǎng)機(jī)會(huì)1.2 接近房地產(chǎn)客戶1.2.1 接近和開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)客戶十法1.3 引起行業(yè)大客戶關(guān)注和興趣1.3.1 引起行業(yè)大客戶關(guān)注的六步法1.4 贏得客戶信任的四法1.5 .. |
| 柳暗花明：情緒與壓力管理 |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：負(fù)面情緒？你永遠(yuǎn)“控制”不了一、為什么懂很多道理還是不能成為情商達(dá)人？1. 情緒機(jī)制2. 常見(jiàn)的3中錯(cuò)誤處理情緒的方式工具：管理自己情緒和他人情緒的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)步驟案例：下屬認(rèn)為不公平？.. |
| 壓力調(diào)適與情緒管理 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)壓力剖析1.情商的內(nèi)涵；駱駝之死帶來(lái)的啟示2.覺(jué)察壓力的三個(gè)層次3.科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力4.應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的5R策略第二部分：情緒管理1.解讀情緒1）情緒的內(nèi)涵2）情緒的ABC法則3）面.. |
| 化繁為簡(jiǎn) ——Python高效辦公自動(dòng)化 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：PartⅠ、Python初探*掌握如何搭建自己的Python編程開(kāi)發(fā)環(huán)境。1、認(rèn)識(shí)Python1）What——什么是Python2）Who——誰(shuí)在使用Python3）W.. |
| 解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)的科學(xué)理論系統(tǒng)完備的科學(xué)體系、特色鮮明的理論品格經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、富有實(shí)踐偉力的強(qiáng)大武器21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義.. |
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