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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
IT行業(yè)員工拓展訓練之生命之旅
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:IT網絡 
課程簡介:項目描述: 項目在這個黑暗的世界里跋涉,你開始是感到茫然、無助、甚至有些擔心,因為不知道自己身在何處,將要去哪,會發(fā)生什么事情,你全然不知。 就在這個時候,一雙溫暖的手握住你,盡管你看不到,但心里卻格外的明亮;盡管他不曾對你說一..
卓越客戶服務
主講老師:韓金鋼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:培訓方式:理論學習、方法研討、工具提供、案例分析、模擬練習、角色扮演、分組討論;培訓時間:第一天 (8小時) 第二天(8小時)9:00—10:15 課程開始 9:00—10:15 課程開始10..
金融危機下如何建立客戶的忠誠度和購買信心
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:營銷管理 
課程簡介:一、經濟危機離你有多遠?1、探源經濟危機——經濟危機是如何形成的?2、次貸危機——金融危機——經濟危機——當前經濟危機是如何形成? ..
團隊建設
主講老師:唐惠玲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1、團隊管理相關概念解析團隊定義團隊人員如何匹配** 鯰魚效應** 人力資源管理的“三三三原則”** 人盡其才、人事相宜** 須注重人格分析高效的團隊有什么要點適當人選主持大局..
會務管理與服務禮儀
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:商務接待服務禮儀一、什么是商務接待禮儀二、商務接待禮儀的重要性1. 提高接待人員個人素質。 2. 有助于建立良好的人際關系。3. 維護個人、企業(yè)、國家形象。4. 減災效應。三、商務接待禮儀的基本特..
銀行業(yè)如何打造卓越執(zhí)行力
主講老師:陳德起   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程背景:中層管理人員是銀行業(yè)管理的中堅力量,起到承上啟下的作用,是企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的關鍵要件,而中層管理人員執(zhí)行能力的不足,會成為銀行業(yè)系統(tǒng)管理的短板,經理能力再強,也就好比一頭獅子帶領一群綿羊,成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸,影響企..
品牌建設與管理
主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 品牌策劃   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程時間】v 4天(4個部分*每一部分1天)v 可以按照客戶要求,減少部分內容,改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法,討論法,問答法,實操法,案例分析法【課程綱要】【開場導入】u 您認為品牌的..
營銷部門績效考核創(chuàng)新攻略
主講老師:肖陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:許多企業(yè)在激勵方面始終處于“不飽和”狀態(tài)。他們更看重促銷費用、廣告費用等顯性投入,對于激勵費用的隱性投入往往是忽視了的。實際上,在企業(yè)支出的費用中,激勵費用是所有費用之“母”。當這種費用使..
產品規(guī)劃管理高級實務培訓
主講老師:李儀   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質量管理   行業(yè)類別:IT網絡 
課程簡介:1、產品規(guī)劃概述(1.5小時)1.1、典型問題1.2、產品規(guī)劃概念1.3、產品規(guī)劃在研發(fā)體系中的地位2、產品規(guī)劃的組織與流程(1小時)2.1、產品規(guī)劃組織與職責2.2、產品規(guī)劃流程3、市場評估(3小時..
郵政行業(yè):精細化的績效管理標準設計
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:第一講 處于管理核心地位的標準前言:有效的經營管理經--持續(xù)有力的推動PDCA管理循環(huán)一、企業(yè)獲得成功的密教經典——關注細節(jié)二、業(yè)績衡量標準的3大作用三、案例:處于成功核心地位和失敗核心地位的衡量標準..
非人力資源經理的人力資源管理
主講老師:周潮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:人才是企業(yè)成功的關鍵---21世紀對企業(yè)人力資源管理的新認識 1. 企業(yè)老總、HR經理、直線經理在人員管理中扮演的角色及職責分工 2. 直線經理、主管在人力資源管理中需承擔的主要責任及需掌握的管理技能 3. &ld..
企業(yè)文化與變革
主講老師:韓澤江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:交通物流 
課程簡介:企業(yè)文化培訓(一)、理論部分: (一)文化概述: (二)現(xiàn)代企業(yè)文化概述: 1、 現(xiàn)代企業(yè)文化管理 2、 影響當前中國企業(yè)文化的因素 中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代企業(yè)文化的影響 企業(yè)外部環(huán)境對企業(yè)文..
九型人格與高效溝通
主講老師:王玲   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:(一)、溝通的關鍵要素—人 這都是由于在溝通過程中參與人的不同而造成的,所以理解各種不同類型的人,對我們的實際生活和工作有非常大的意義。 1、團隊中的人 2、不同的人會有不同的溝通習慣 3、不同的人會采用不同..
企業(yè)精細化管理推進實務
主講老師:朱建農   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、什么是精細化管理1、什么是管理?2、什么是精細化管理?3、為何要推行精細化管理企業(yè)良性發(fā)展的三大條件企業(yè)核心競爭力差異化、低成本、快速反應戰(zhàn)略模式精英團隊中小企業(yè)管理的發(fā)展趨勢從隨意化向規(guī)范化轉變..
賬戶管理操作風險全案例解析
主講老師:王婻默   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:銀行結算賬戶開立環(huán)節(jié)的風險一、對開戶申請資料的把握案例:銀行對開戶申請資料是實質審查還是形式審查呢?二、對開戶申請主體的真實性審查實務方法1.企業(yè)賬戶開戶風險點案例:聯(lián)網核查系統(tǒng)中的身份證未更新,照片不符,是..
精益IE工程師從優(yōu)秀到卓越
主講老師:陳鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講、IE真諦現(xiàn)代IE研究IE的使命---高效生產傳統(tǒng)工業(yè)工程的特點企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢在必行與名企老總的對話:成本、效率與浪費我國的工廠管理現(xiàn)狀浪費的形態(tài):隱形的,視而不見的制造工廠的八大浪費改善著..
Excel高效數(shù)據(jù)分析的密碼
主講老師:李則見   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一篇 數(shù)據(jù)理念:數(shù)據(jù)分析的那些事兒1. 數(shù)據(jù)源只有一種表:清單記錄表2. 數(shù)據(jù)分析的基本流程 ---簡單示例解讀數(shù)據(jù)分析的基本流程3. 數(shù)據(jù)分析與挖掘工具簡介4. 企業(yè)獲取競爭對手或其它外部數(shù)據(jù)的途徑第二篇..
優(yōu)秀客戶服務技能提升培訓
主講老師:平梵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 樹立正確的優(yōu)質的客戶服務管理理念 1、正確認識優(yōu)質的客戶服務管理2、競爭對手與客戶市場環(huán)境分析3、大格局造就大營銷4、市場導向下的優(yōu)勢營銷與競爭5、整合營銷4PS向4CS和4RS的轉變 分析:優(yōu)質的客戶服..
專業(yè)市場調研與營銷量化管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分 市場調研基礎 1.專業(yè)市場研究基礎 1.1 市場研究的基本類型和基礎術語; 1.2 中國企業(yè)普遍面臨的調研問題; 1.3 定性調研與定量調研的差異; 2. 市場研究的基本步驟和流程; 3. 專業(yè)市場調研..
卓越的績效管理體系建設
主講老師:周潮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:理論篇:為什么要做績效管理?什么是績效管理?(2H) 1. 績效考核與績效管理的區(qū)別,為什么員工會反感績效考核? 2. 績效管理的本質是什么?最終目的是什么?關注過程還是結果? 3. 理解“績效=能力&..
 
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