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| 打造“銀發(fā)”時代的“金色”未來——長期期繳養(yǎng)老主題客戶沙龍 |
| 主講老師:化俊麗   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:近年來,我國老齡人口上升比例逐年增加,根據(jù)聯(lián)合國的預測1990-2020年我國老齡化人口遞增速度為3.3%,而世界老齡化人口的平均增速為2.5%;從這個數(shù)據(jù)我們不難看出,我國老齡化增長速度已經超過了世界老齡化的速度。目前我.. |
| 王同:經銷商聯(lián)合生意計劃(JBP) |
| 主講老師:王同   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:快速消費品 |
| 課程簡介:本課程已服務過:洽洽食品、富光杯業(yè)、VIVO、青蛙王子、兔寶寶、屈臣氏飲料...Ø 課程背景經銷商管理最終目的是為了引導客戶的資源為廠家所用,共同做好市場。目前培訓市場上“經銷商管理”的.. |
| 現(xiàn)代設備專業(yè)保全實務 |
| 主講老師:朱建農   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、設備管理概論1、設備的定義2、設備管理的定義浴盆曲線3、設備管理的三要素4、設備管理的發(fā)展歷史預防保全PM改良保全CM保全預防MP生產保全PM生產部門的TPM全員的TPM5、企業(yè)設備管.. |
| 杰出班組長日常管理互動訓練營 |
| 主講老師:陶嘯山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:【課程大綱】 第一篇:班組長的角色認知和必備技能 第一節(jié):班組長工作的立足點 第二節(jié):現(xiàn)場的五大要素 第三節(jié):班組長的三重角色認知 第四節(jié):班組長的六項必備技能 第五節(jié):班組工作推進的“四化法寶&rd.. |
| 風險管控與良性經營 |
| 主講老師:殷俊老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程目的:了解企業(yè)當前風險管理的環(huán)境和形勢;掌握企業(yè)風險管理的基本理念和核心問題;明晰風險管理的戰(zhàn)略和規(guī)劃熟悉企業(yè)風險管理的目標和流程;運用企業(yè)風險管控的方法、技術和工具;理解企業(yè)風險評估的步驟;制定并實.. |
| 標桿房地產企業(yè)集團財務管理系統(tǒng)與經驗案例解析 |
| 主講老師:朱艷芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:房地產 |
| 課程簡介:引子:第一節(jié) 標桿房企集團財務的價值與地位一、房企集團財務的六大核心工作二、房企集團財務的四大重要價值三、房企集團財務地位的四個核心體現(xiàn)四、財務價值實現(xiàn)的三個核心路徑第二節(jié) 標桿房企集團新項目投資途徑一、公開.. |
| 超越壓力:管理者自我和諧與壓力輔導 |
| 主講老師:王智   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 尋找真正的“自我”——管理者的和諧之本1)文明的沖突:左腦與右腦、理性與情感2)成功幸福的三個領域:社會我、自我和心靈我 案例:兩個和尚的對話3).. |
| 市場推廣與促銷管理 |
| 主講老師:李治江   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:市場推廣活動策劃與執(zhí)行1、小區(qū)推廣①小區(qū)廣告精準營銷案例分析:山東藤州家樂居小區(qū)打包廣告方案②小區(qū)終端提前占位案例分析:照明行業(yè)全國首家社區(qū)服務站運營方案③小區(qū)掃樓鎖定顧客案例分析:江蘇南通小區(qū)掃樓.. |
| 慧眼識人——中高層管理者面試技術 |
| 主講老師:邱明俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:寧可不識字,不可不識人。管理的根本就是管人,管理者最大的錯誤就是看錯了人,所有錯誤的根源是犯錯誤的人不會識人。如何識人?如何形成一種簡單、實用的識人模式,本課程為你答疑,解惑?;樱河矛F(xiàn)在的方法面試中高層管理者,存在哪.. |
| 為自己工作---高效的團隊建設 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、服從——優(yōu)秀人士的第一品質1、服從的意義2、服從的重要性3、上級出錯時是服從還是違抗4、服從背后的學習成長5、服從給我們帶來更多機遇二、態(tài)度決定一切1、你在為誰工作2、細節(jié).. |
| 杰出班組長 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 班組長的作用及其意義 什么是一線班組長 一線班組長的職責 一線班組長的作用 一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用 班組長一天的.. |
| 營銷鋼鐵團隊 |
| 主講老師:李成林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:課程特點: 1. 講師結合自己多年實戰(zhàn)經驗,以技能訓練為主,確保參訓者掌握實效工具,解決實際管理工作中遇到的問題。 2. 以心、體、技三層結構組織課程內容,從理念——結構、流程——.. |
| 老子大道智慧 |
| 主講老師:覺道   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:國學文化 |
| 課程簡介:第一講:得道多助1、道之概述2、圣人論道3、得道多助第二講:老子揭秘1、俯首圣人2、孔子問道3、紫氣東來第三講:解讀《道德經》1、玄妙之道2、上善之德3、覺悟道德第.. |
| 曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維-思考、表達與解決問題的技巧 |
| 主講老師:曾子熙   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維-思考、表達與解決問題的技巧主講:曾子熙老師課程介紹:《金字塔原理-思考,表達和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經典培訓課程,以《金字塔原理》書為框架,主要介紹思考和表達的邏輯思.. |
| 非人力資源主管的人力資源管理 |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:直線主管對人力資源管理應有的認識 一. 人力資源管理的重要性二. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別三. 直線主管的人力資源管理角色定位四. 直線主管的人力資源管理觀念與定位五. 直線主管如何有效配合.. |
| 如何做好老板 |
| 主講老師:葉向陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、【課程背景】 據(jù)權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計得知:中國中小企業(yè)平均壽命為2.9年,中國內地每年有15萬家以上企業(yè),同時,每年死亡的超過10萬家;而據(jù)美國《財富》雜志500強企業(yè)中37%是由中小企業(yè)(家族企業(yè))發(fā)展起來的,如沃爾瑪、福特、寶馬.. |
| 健康險的銷售技巧 |
| 主講老師:張俊嶺   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:重疾險銷售的價值和意義一、提升銷售收入1. 營銷員收入結構分析2. 銷售收入的最佳利器二、鍛造從業(yè)技能1. 壽險產品銷售金字塔2. 家庭風險的最佳產品三、培養(yǎng)從業(yè)習慣1. 習慣是壽險事業(yè)寬度2.. |
| 目標計劃管理四項核心技術 |
| 主講老師:錢科宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡介:第一單元 績效考核的技術一,什么是KPI二,什么是GS三,如何設置考核權重四,如何設置評分標準五,什么是加減分項六,什么是“數(shù)據(jù)八明確”模擬訓練:計算績效考核分數(shù)第二單元 .. |
| MTP-中高層管理干部管理技能提升訓練 |
| 主講老師:劉疆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡介:1、課程導入管理的挑戰(zhàn) – 理論與實務的結合管理者的培訓視覺明確問題的實質2、管理者思維轉變變化的實質管理變革的挑戰(zhàn)文化與管理問題中國式管理基礎認知3、基礎管理理論管理是什么管理工.. |
| 3W執(zhí)行力管理法 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:在一切講求速度的時代下, 絕對不可以拖延與等待,其中等待也是一種拖延的藉口。例如,主管交代部屬去追蹤一件案子部屬可能馬上去追蹤但是獲得的結果可能都是「進行中」或者 是在「等待中」, 如果該主管不是一個講求積極速度的人,就會.. |
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