內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)（2天） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書訓練宗旨：經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，解決問.. |
| 海外市場情報調(diào)研實戰(zhàn)精要（制造業(yè)） |
| 主講老師：鄭剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一天引子：如何了解一個全新的國家與市場？ 第一部分為何是競爭情報？1、跨文化、跨國市場拓展與國內(nèi)市場的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、什么是競爭情報？競爭情報如何支持關鍵市場營銷活動？3、進入一個新興國家市場的認知框架 .. |
| 從商鞅變法學企業(yè)管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：半 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1講 從商鞅變法學變革領導力Ø 敬賢：“如能助秦強盛者，將與君共享秦國”Ø 從秦孝公的“招賢令”中剖析企業(yè)關于人才如何“變招為搶&rdqu.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行網(wǎng)點主任綜合技能提升 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行網(wǎng)點主任綜合技能提升主講：臺灣劉成熙老師前 言：本規(guī)劃為銀行網(wǎng)點主任的綜合管理能力技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。規(guī)劃說明 .. |
| 企業(yè)教練全技能 |
| 主講老師：孫雪菲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景亞馬遜CEO Jeff Bezos提到，“我們要始終面向未來；當你周圍的世界發(fā)生變化……你必須知道如何逆流而上，因為抱怨沒有任何用處。”過去的成功，可能就是未來.. |
| 社群營銷商業(yè)運營實戰(zhàn)秘籍 |
| 主講老師：廖志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部、黃金4C營銷法則助力社群營銷.互聯(lián)網(wǎng)+第一式：用戶思維【Consumer+陌陌體驗至上案例】法則1：粉絲兜售參與感.互聯(lián)網(wǎng)+第二式：便利思維【Convenience+運營商0元購機享收益】法則2：.. |
| 銀行數(shù)據(jù)應用實踐課程大綱 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1.銀行數(shù)據(jù)應用的問題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù) • 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動了銀行的轉型與創(chuàng)新 • 未來互聯(lián)網(wǎng)銀行模式R.. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng)品牌戰(zhàn)略與品牌架構分析 |
| 主講老師：李瑋東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：課程背景：品牌戰(zhàn)略規(guī)劃很重要的一項工作就是規(guī)劃科學合理的品牌化戰(zhàn)略與品牌架構。在單一產(chǎn)品的格局下，營銷傳播活動都是圍繞提升同一個品牌的資產(chǎn)而進行的。隨著國內(nèi)企業(yè)規(guī)模不斷擴大和產(chǎn)品日益繁雜多樣，而產(chǎn)品種類增加后就面臨著很多難題，如究竟.. |
| 售后服務的競爭力 |
| 主講老師：代洪照 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【講課提綱】：第一講:客戶很任性——互聯(lián)網(wǎng)服務時代1、客戶服務的概念2、客戶服務的個性化3、外部環(huán)境——企業(yè)競爭白熱化4、服務競爭——企業(yè)競爭的.. |
| 勝在心細——標書響應文件的制作與提升 |
| 主講老師：何朔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：故事破冰：換個角度解讀中國人民解放軍某實驗室招標文件編寫“藝術性”第一講：了解招采規(guī)則一、招標類采購規(guī)則1. 綜合得分法規(guī)則2. 競爭性磋商規(guī)則3. 競爭性談判規(guī)則二、非招標類采購規(guī)則.. |
| 保險與資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：劉海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著國民經(jīng)濟收入水平整體的提高，越來越多的人們手里持有一定數(shù)額的資產(chǎn)，為了更好的實現(xiàn)手中財富不斷的增值和提高，穩(wěn)健的資產(chǎn)配置需求和學習科學有效的配置方法的呼聲越來越高，也頗受大家的重視，尤其是自去年8月以來，金融行業(yè)的一些.. |
| 卓越的客戶服務技巧訓練 |
| 主講老師：田勝波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程背景客戶服務已不單是售后服務人員或服務型企業(yè)員工關心的事，擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄。打造一流的客戶服務能力已成為企業(yè)競爭的新焦點。培訓對象：客.. |
| 員工問題與心理諮商輔導技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一. 定義「員工問題」什么是問題什么是員工問題什么是問題員工二. 進入員工輔導面談的殿堂「員工咨商輔導」的正確認知與能力檢測 認識輔導面談的架構 認識輔導面談的 「 流程 」 與 「 技術 」 輔導的.. |
| 曾子熙老師-精品課程-基層管理者八項基本管理技能 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-基層管理者八項基本管理技能主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程，為從專業(yè)人士到管理者提供實用的管理技能培訓，對于管理的共通問題，諸如計劃、授權、指導、傳達績.. |
| 提高管理執(zhí)行力 |
| 主講老師：王琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY-1模塊1：影響執(zhí)行力的因素有哪些？良好的執(zhí)行系統(tǒng)長什么樣？（30分鐘）1、執(zhí)行力的基礎與理解導入-戰(zhàn)略與執(zhí)行的協(xié)同關系轉型-來自于行為改變的挑戰(zhàn)2、提高執(zhí)行力核心方法論&#.. |
| 國有企業(yè)資產(chǎn)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 企業(yè)資產(chǎn)的產(chǎn)權管理要點與解析一、企業(yè)的財產(chǎn)與產(chǎn)權要點解析二、企、業(yè)產(chǎn)權關系要點解析三、企業(yè)產(chǎn)權的基本涵義要點解析四、解析經(jīng)濟學產(chǎn)權與法律意義上產(chǎn)權區(qū)別五、國有產(chǎn)權管理要點與解析六、產(chǎn)權制度與產(chǎn)權營運的要點.. |
| 制造業(yè)數(shù)字化轉型意識、技術和方法 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.必然——數(shù)字化轉型是制造企業(yè)唯一出路1.1.數(shù)字化轉型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1.構建以客戶為中心的更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2.鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗，進行快速產(chǎn)品創(chuàng)新.. |
| 如何在企業(yè)運營中建立管理制度體系 ————管理制度建立及管理辦法 |
| 主講老師：王萬多 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是企業(yè)管理制？1、認識企業(yè)管理制度是企業(yè)經(jīng)營管理文化的指導導向是企業(yè)運營管理行為規(guī)范是企業(yè)運營管理結果約定2、企業(yè)管理制度的作用引導作用.. |
| 曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具實戰(zhàn)應用Creative thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質，在特定的環(huán)境中.. |
| 不做“原始人” ——小額個人信貸的營銷與風控 |
| 主講老師：萬里 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：信貸文化與信貸品牌篇一、文化與企業(yè)文化1. 文化的內(nèi)涵與影響力1）國家與民族文化的重要影響2）家風、校風、行規(guī)案例：北大校訓、曾國藩家書2. 企業(yè)文化的前世今生1）歐美企業(yè)文化案例2）日韓企業(yè)文化.. |
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