當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)中高層管理者能力提升 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)內(nèi)容第一講 角色認(rèn)知小組討論：角色變化與經(jīng)理人的行為經(jīng)理人的視角與責(zé)任現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：如果你是XXX第二講 經(jīng)理人的三大成長(zhǎng)引擎第一成長(zhǎng)引擎：營(yíng)造信任與尊重的氛圍活動(dòng)：信任的代價(jià)團(tuán)隊(duì)總結(jié)：如何建立信任的行為.. |
| 少兒書法課 |
| 主講老師：趙志威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色：對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和發(fā)揚(yáng)，達(dá)到能正確握筆和保持正確坐姿，筆順正確，書寫工整，能很好的理解筆畫和間架結(jié)構(gòu)的搭配.. |
| 打造鐵三角無(wú)敵團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為銷售組織模式的三次轉(zhuǎn)型1、從“魏武卒”到“狼狽為堅(jiān)”2、從“狼狽為堅(jiān)”到“鐵三角”3、從“鐵三角&rdquo.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：高承乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)式管理之困1、透視中國(guó)財(cái)富背后的規(guī)則2、被深度誤解的商業(yè)倫理3、管理哲學(xué)與管理制度4、中國(guó)式管理的核心二、國(guó)學(xué)管理智慧的現(xiàn)代價(jià)值1、中國(guó)式管理的最高組織原則2、西方企業(yè)和中國(guó)企業(yè)的比較3、管理.. |
| 新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王一名 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【第一部分】、開營(yíng)儀式：團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么叫團(tuán)隊(duì)？一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點(diǎn)？每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位？團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié)，通過(guò)把管理工具融入課堂學(xué)習(xí)，以現(xiàn)場(chǎng)演練，PK、承諾等方式，激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng).. |
| 企業(yè)成長(zhǎng)管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：成長(zhǎng)管理的模式 一. 企業(yè)的終極目標(biāo)企業(yè)存在的真正目的？ 企業(yè)如何追求平衡式的成長(zhǎng)？ 二. 企業(yè)成長(zhǎng)的五個(gè)階段創(chuàng)業(yè)階段成長(zhǎng)階段成熟階段穩(wěn)定階段重塑階段三. 初創(chuàng)后期的主要問(wèn)題四. 成.. |
| 6s培訓(xùn)班組推行實(shí)務(wù) |
| 主講老師：劉壽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一：6s概念導(dǎo)入1、沒(méi)有問(wèn)題是最大的問(wèn)題。2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：例舉出你們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的典型不良現(xiàn)象，并以團(tuán)隊(duì)形式研討解決措施。3、6s視頻播放4、討論，一流企業(yè)、二流企業(yè)、三流企業(yè)！5、6s是什么？6、實(shí)施6s的好處！.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：劉洪兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入：1、案例：漢武大帝和秦始皇，迥然不同的帝業(yè)2、故事：經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助的人才觀啟示：事皆人為，成大事者，必先立人。二、非人力資源經(jīng)理與人力資源管理1、非人力資源經(jīng)理必須要明白的三大問(wèn)題（啟示發(fā)式討論.. |
| SPIN—顧問(wèn)式銷售技巧 |
| 主講老師：丁興良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：針對(duì)大額產(chǎn)品的銷售顧問(wèn)，利用35000個(gè)銷售案例研究出的銷售智慧，全球500強(qiáng)企業(yè)中60%的企業(yè)用于培訓(xùn)銷售精英的必修課程！【培訓(xùn)對(duì)象】銷售經(jīng)理、銷售主管、大客戶銷售經(jīng)理、銷售顧問(wèn)、資深的銷售人員等【課程收獲】 .. |
| 經(jīng)銷商市場(chǎng)營(yíng)銷與銷售技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：新的營(yíng)銷思維與營(yíng)銷技巧 一. 市場(chǎng)分析技巧市場(chǎng)環(huán)境的本質(zhì)區(qū)隔目標(biāo)市場(chǎng)產(chǎn)品定位市場(chǎng)細(xì)分化和定位產(chǎn)品計(jì)劃和市場(chǎng)銷售策略實(shí)施行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵因素有哪些？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略和目標(biāo)是什幺？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.. |
| 融入實(shí)踐的績(jī)效管理改進(jìn)方略 |
| 主講老師：張友源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、有問(wèn)有答通過(guò)這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)落實(shí)3大問(wèn)題：（一）現(xiàn)實(shí)中績(jī)效管理的診斷與思考（二）績(jī)效管理面對(duì)的組織發(fā)展階段（三）績(jī)效管理系統(tǒng)推行的必要準(zhǔn)備緊密圍繞3大問(wèn)題采取如下方式展開課程：1、課堂設(shè)問(wèn)講解2、課前收集問(wèn)題.. |
| 如何講授專業(yè)技術(shù)課程 |
| 主講老師：藍(lán)旻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景（一）課程概述• 雞怎么和鴨說(shuō)話？• 怎樣才能讓牛聽懂琴聲？• 由于專業(yè)技術(shù)課程的講師和聽眾之間的信息完全不對(duì)稱，聽眾缺乏必要的專業(yè)技術(shù)常識(shí)，導(dǎo)致講授專業(yè)技術(shù)課程成為一個(gè)技術(shù)培訓(xùn).. |
| 如何打造高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：許浩明 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景與目的: 一個(gè)企業(yè)是否有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，乃至企業(yè)的所有目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括社會(huì)責(zé)任，都需要依賴高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此如何打造高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的必要條件,也是擺在管理者面前的必修課程，以及急.. |
| 金牌店長(zhǎng)的三大管理 |
| 主講老師：孫玉楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思考問(wèn)題：店面的經(jīng)營(yíng)為什么越來(lái)越難做？店員的熱情為什么越來(lái)越消極？店面的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁丛絹?lái)越慘淡？終極原因在于：店長(zhǎng)自己出了問(wèn)題自己的情緒不好，影響了店員的情緒；人才的管理不好，導(dǎo)致了人才的流失；客戶的經(jīng)營(yíng)不好，造成了了.. |
| 團(tuán)旗飄飄的歷史啟示（團(tuán)史） |
| 主講老師：劉衛(wèi)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、南陳北李遙相呼應(yīng) 五四運(yùn)動(dòng)青年崛起１.陳獨(dú)秀與新文化運(yùn)動(dòng)２.李大釗與共產(chǎn)主義思想的傳播３.毛澤東在五四運(yùn)動(dòng)前4. 傅斯年人生道路的選擇二、投身革命.. |
| 中層管理技能提升 |
| 主講老師：于長(zhǎng)紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 管理者的角色定位與自我認(rèn)知開篇導(dǎo)入小組互動(dòng)：關(guān)于我自己管理現(xiàn)狀分析管理者的地位、作用，職責(zé)和權(quán)限。管理者的能力要求角色演練：自我角色認(rèn)知 管理者的崗位職責(zé)?；仡櫩偨Y(jié)第二講 現(xiàn)場(chǎng)管理技能.. |
| 商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：岳豐竹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一)、禮儀的涵義與原則 禮儀的涵義 禮儀的基本要素 禮儀的應(yīng)用 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二)、商務(wù)形象的塑造 個(gè)人色彩診斷及應(yīng)用 個(gè)人服飾款式診斷及應(yīng)用 商務(wù)形象設(shè)計(jì)---言談.. |
| 銀行職員實(shí)戰(zhàn)溝通技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 銀行柜員的情緒管理課程大綱： 一、情緒管理的意義： 什么是情緒管理； EQ實(shí)驗(yàn)，情商的內(nèi)容； 情緒態(tài)度、作用； 營(yíng)業(yè)柜面人員的情緒管理的重要性。 二、有效的情緒管理 你最想要的； 你最重要的.. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：王東南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱：全面質(zhì)量管理課程簡(jiǎn)介 ◆2008年以后，中國(guó)又有一批中小企業(yè)得到成長(zhǎng)和發(fā)展，并得到社會(huì)認(rèn)可；但在這些公司的發(fā)展過(guò)程中，面臨眾多質(zhì)量問(wèn)題亟待解決；這些問(wèn)題不僅僅是產(chǎn)品的，還包括質(zhì)量管理的理念、思路和方法。 ◆本課程重點(diǎn)探討現(xiàn)代質(zhì).. |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： Topics/題目 Contents/內(nèi)容 .. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
