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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
高質(zhì)量客戶分渠道管理與開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)流程
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知市場的危與機(jī)一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場的顯著特點(diǎn)是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambigu..
中高層市場營銷管理能力提升
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:市場基礎(chǔ)認(rèn)知—成為優(yōu)秀的營銷管理人員 第一節(jié) 管理中高層自我認(rèn)知剖析  一、我有什么  1、訓(xùn)練有素的人員  2、品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品  ..
課程資源開發(fā)課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:XX教學(xué)事件引發(fā)的思考(一)課程資源的概念1、對課程資源概念的十種提法2、界定課程資源的三大出發(fā)點(diǎn)1)課程活動(dòng)2)教學(xué)3)學(xué)生的發(fā)展3、課程資源的廣義與狹義區(qū)分1)廣義上的理解2)狹義上的理解 ..
班組文化建設(shè)與激勵(lì)
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:班組工作評價(jià)與激勵(lì)一、班組目標(biāo)與績效管理1、目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系2、目標(biāo)、目標(biāo)分解與績效考核3、績效考核與績效管理的比較4、考核行為與考核結(jié)果的比較5、班組長在績效管理中的角色6、績效管理五..
圖勝千言——思維導(dǎo)圖法在職場中的應(yīng)用
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:大腦吸收信息的原理一、思維導(dǎo)圖法學(xué)習(xí)步驟1. Un-Do2. Re-Do3. Do二、大腦如何吸收信息——影響記憶的三個(gè)因素因素一:重復(fù)因素二:差異因素三:關(guān)聯(lián)互動(dòng)游戲..
危險(xiǎn)作業(yè)管控——有限空間作業(yè)安全
主講老師:徐大維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:解讀有限空間與受限空間的區(qū)別區(qū)別1:名稱不同區(qū)別2:定義異同區(qū)別3:依據(jù)不同區(qū)別4:適用行業(yè)不同第一講:典型有限空間作業(yè)事故法律條款解讀案例互動(dòng):明晰事發(fā)過程及處罰后果,解讀相關(guān)罪名案例1:東莞市雙洲紙..
系統(tǒng)思維
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、引子:面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術(shù)改變世界4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上二、系統(tǒng)思維之認(rèn)知改變命運(yùn)1、超越思維的固定模式..
用職場溝通力打造你的“高光”時(shí)刻
主講老師:劉靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問題產(chǎn)生都是因?yàn)闇贤ㄒ曨l:到底是誰的問題案例:新人不同的成長軌跡2. 新人常犯的溝通問題1)沒有技巧,不會溝通2)不愿溝通,能躲就躲3)沒有溝通目標(biāo)4)容易..
房地產(chǎn)企業(yè)多項(xiàng)目的管控與組織結(jié)構(gòu)
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1 房地產(chǎn)企業(yè)多項(xiàng)目結(jié)構(gòu)下的管控模式1.1 房地產(chǎn)企業(yè)組織管控的目的1.1.1 管戰(zhàn)略1.1.2 管利潤1.1.3 管風(fēng)險(xiǎn)與進(jìn)程1.1.4 管人才1.2 房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)前管控模式1.2.1 二級管控模式1...
商辦寫項(xiàng)目全程推廣策劃與創(chuàng)新營銷模式打造
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1 關(guān)于當(dāng)前商、辦、寫的定位與策劃1.1 當(dāng)前商、辦、寫開發(fā)和營銷的主要問題1.2 當(dāng)前商、辦、寫核心難點(diǎn)和困點(diǎn)1.3 當(dāng)前現(xiàn)代寫字樓和公寓產(chǎn)品重新定義和定位2 寫字樓和公寓全程營銷新模式2.1 寫字樓全程營銷與推廣..
企業(yè)微課的設(shè)計(jì)與結(jié)果呈現(xiàn)
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:單元一:了解微課并重視微課的意義和價(jià)值一、認(rèn)識微課1. 討論自己接觸過的哪些內(nèi)容可以算是微課2. 優(yōu)秀微課賞析3. 微課的特點(diǎn)及展現(xiàn)形式4. 微課與線下培訓(xùn)的區(qū)別5. 微課的優(yōu)勢..
際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(激勵(lì)篇) —領(lǐng)導(dǎo)新生代,用00后思維領(lǐng)導(dǎo)00后
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1、測試1:視頻中新生代員工使用的火星文,您認(rèn)識幾個(gè)?(AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…)•文字背后3種規(guī)律的解析?•尋找?guī)в忻艽a文字出現(xiàn)背后的原因?2、視頻..
面向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級:新技術(shù)賦能與綜合應(yīng)用案例
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與機(jī)會1、邊緣計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能共同支撐企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 邊緣計(jì)算 物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) AI二、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案1、數(shù)..
中臺戰(zhàn)略:中臺建設(shè)與數(shù)字商業(yè)
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式   行業(yè)類別:
課程簡介:一、全面解讀中臺:什么是中臺戰(zhàn)略1、全面解讀中臺 什么是中臺 中臺系統(tǒng)及其展現(xiàn)形式 中臺的作用 中臺的發(fā)展歷程與進(jìn)化案例:中臺的鼻祖:super..
工程項(xiàng)目索賠技巧
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、工程簽證的重要點(diǎn)(一)分類方式:1、按照簽證人有無授權(quán)分2、按照簽證人意思真實(shí)分3、有效簽證按作用分(二)工程簽證的法律特征1、工程簽證涉及的利益已經(jīng)確定,可直接作為工程結(jié)算的憑據(jù)。2、工程簽證是合同雙方..
高情商的溝通
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第1章人際溝通:如何交流人際圈吃得開?1.正確認(rèn)識溝通?2.溝而不通,問題在誰呢?3.如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢?4.溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象5.人際溝通的3個(gè)步驟:6.你知道&l..
打造卓越團(tuán)隊(duì)
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:1、課前的三種定位:(1)學(xué)習(xí)心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學(xué)習(xí)(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準(zhǔn)決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識的定位 &mda..
課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 4天版
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》09:00 ■課程互動(dòng)開場:破冰及初步體驗(yàn)(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ..
如何做好人力資源發(fā)展規(guī)劃
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:如何做好人力資源規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關(guān)系人力資源規(guī)劃的類別和核心內(nèi)容人力資源規(guī)劃的“邏輯圖”與工作步驟流程ɧ..
決策者的財(cái)務(wù)管理
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 資產(chǎn)負(fù)債表閱讀、分析與問題發(fā)現(xiàn) 資產(chǎn)負(fù)債表閱讀技巧 資產(chǎn)負(fù)債表分析與問題發(fā)現(xiàn) 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析 有息負(fù)債現(xiàn)金覆蓋率分析 應(yīng)收賬款分..
 
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