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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 電力體制改革與新能源發(fā)展趨勢(shì)分析 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):當(dāng)前我國(guó)電力行業(yè)現(xiàn)狀和新能源發(fā)展趨勢(shì)一、裝機(jī)增長(zhǎng)較大但電力需求偏弱1、電力投資較快增長(zhǎng);2、新增電源規(guī)模創(chuàng)歷年新高3、電源規(guī)模持續(xù)快速增長(zhǎng)4、新增電網(wǎng)規(guī)模同比下降5、電網(wǎng)跨省區(qū)輸送能力進(jìn)一步提升6、電.. |
| 國(guó)網(wǎng)公司基建安全管控專題培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):安全管理意識(shí)提升一、安全為了誰(shuí)?二、安全管理的基本要求三、事故根因分析1、人的不安全行為2、物的不安全狀態(tài)3、管理的缺陷4、環(huán)境的影響四、安全管理的基本理念和思路1、墨菲定律2、海因里希法.. |
| 合規(guī)管理 基業(yè)長(zhǎng)青 內(nèi)控合規(guī)體系管理專題培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:合規(guī)體系建設(shè)與管理要求一、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于合規(guī)管理的指示和批示1、大合規(guī)理念的提出2、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于中央企業(yè)合規(guī)管理的指示和批示二、國(guó)家對(duì)于中央企業(yè)合規(guī)管理的要求(一)《中央企業(yè)合規(guī)管理指引》的出臺(tái)1、《.. |
| 商務(wù)PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn) |
| 主講老師:徐春嫣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 內(nèi)容導(dǎo)入PPT對(duì)于報(bào)告者來(lái)說(shuō)不僅僅是視覺(jué)索引,同時(shí)也是表達(dá)利器。而制作一份優(yōu)秀的PPT報(bào)告需要符合四個(gè)原則分別是邏輯清晰、信息適量、風(fēng)格一致,以及圖文并茂。1. PowerPoint的發(fā)展與社會(huì)作用2. 如何將Word.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)線損管理培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式1.5h 1.線損管理基礎(chǔ)知識(shí) 1.線損是怎么產(chǎn)生的2.線損的分類3.線損的衡量4.線損管理的意義5.全國(guó)線損的情況6.線損的技術(shù)手段7.線損的管理手段8.線損管理通.. |
| 煤礦行業(yè)安全0事故 |
| 主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:煤礦行業(yè)安全形勢(shì)一、煤礦安全事故趨勢(shì)1、2018年全國(guó)煤礦安全事故大數(shù)據(jù)2、2019年全國(guó)煤礦安全事故大數(shù)據(jù)3、煤礦安全事故占比1)瓦斯爆炸2)頂板事故3)運(yùn)輸事故4)透水事故5)機(jī)械傷害.. |
| 生產(chǎn)精細(xì)化管理 |
| 主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講: 精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)一、精細(xì)化管理的起源與發(fā)展1、精細(xì)化管理的起源2、精細(xì)化管理的意義1)精細(xì)化管理讓現(xiàn)場(chǎng)更規(guī)范2)精細(xì)化管理讓流程更簡(jiǎn)便3)精細(xì)化管理讓質(zhì)量更高4)精細(xì)化管理讓成本更低5)精細(xì)化.. |
| 商務(wù)PPT的邏輯策劃和設(shè)計(jì)應(yīng)用 ——商務(wù)PPT的編劇和導(dǎo)演 |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:了解制作PPT的職場(chǎng)原理——想清楚方能說(shuō)明白第一章:Professional——職業(yè)化設(shè)計(jì)PPT【解決相關(guān)問(wèn)題】為什么文字是PPT的天敵?.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作與工作統(tǒng)籌規(guī)范 |
| 主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 高效團(tuán)隊(duì)溝通一、溝通的原理與技巧 (一)溝通的障礙1、情緒先行:要解決事情,先解決感情2、自我中心:從自己的利益出發(fā)是人的天性3、單項(xiàng)溝通:溝通閉環(huán)不完整直接造成信息錯(cuò)位和遺漏4、缺乏信任:如何在溝.. |
| 加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),提高黨支部建設(shè)質(zhì)量 |
| 主講老師:左戰(zhàn)軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、實(shí)施《條例》的意義和作用《條例》是我們黨的歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)。(一)《推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重大舉措。1.黨支部建設(shè)是整個(gè)黨的組織體系的基礎(chǔ)性建設(shè)、根本性建設(shè)。2.全面從嚴(yán)治黨就必須抓基層.. |
| 高效溝通與人際關(guān)系處理 |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo)※ 溝通的重要性※ 互動(dòng)一:站立分享※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì),建立高效溝通※ 互動(dòng)二:拆掉思維的墻,讓“溝通”走進(jìn)去第一章 還原“溝通&.. |
| 熱工測(cè)量及儀表 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1測(cè)量與測(cè)量?jī)x表的基本知識(shí)1.1意義和測(cè)量方法測(cè)量的意義測(cè)量方法1.2測(cè)量系統(tǒng)的組成及功能測(cè)量系統(tǒng)的組成測(cè)量環(huán)節(jié)的功能1.3測(cè)量誤差與測(cè)量精度誤差的概念誤差的分類測(cè)量精度1.4測(cè)量?jī)x表的基本技.. |
| 立足講授 面向效果 基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 定標(biāo)找差,以問(wèn)題為線索(需求調(diào)查與目標(biāo)確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價(jià)值(1)解決實(shí)際問(wèn)題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補(bǔ)需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來(lái)源:業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、崗位職責(zé).. |
| 想清楚 說(shuō)明白——PPT應(yīng)用思維與呈現(xiàn)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 構(gòu)思力—底層思維與原則解決痛點(diǎn)不清楚職場(chǎng)應(yīng)用PPT的目的,不了解正確的制作流程解決方案通過(guò)案例分析,讓學(xué)員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則,并結(jié)合練習(xí)進(jìn)一步提升思維層面的理解力和具體應(yīng)用能力。教.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)教程 |
| 主講老師:徐云松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、形呈說(shuō)前——自我管理 風(fēng)范塑造形象心法澄心凈慮 修行凝神自我情緒管理緊張:情緒反應(yīng)怯場(chǎng):行為表現(xiàn)=.. |
| 創(chuàng)新思維之問(wèn)題分析和解決 |
| 主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:引題一道面試題及思考: 思維為什么重要? 看似不相關(guān)的事物之間存在什么邏輯關(guān)系? 如何用不同的思維視角解決遇到的新問(wèn)題?一、創(chuàng)新難嗎?1、什么是創(chuàng)新?ɨ.. |
| 人工智能發(fā)展與用工配置轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、傳統(tǒng)企業(yè)用工配置模式的憋端1. 體制薪資+福利的瓶頸,無(wú)法市場(chǎng)化招聘“競(jìng)爭(zhēng)人才”;2. 考勤管控模式僅考慮“占有”不考慮“需要”;3. 人工成本居高.. |
| 競(jìng)爭(zhēng)客戶攔截 |
| 主講老師:王越   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、為什么要開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)分析?第一節(jié)、失敗是因?yàn)閯e人成功了第一、客戶很少做不對(duì)比的決策;一、過(guò)去銷(xiāo)售是和客戶博弈,今天跟對(duì)手博弈有限的客戶資源二、經(jīng)過(guò)了野蠻生長(zhǎng)時(shí)期,接下來(lái)就是優(yōu)勝劣汰的競(jìng)賽;三、今天的市場(chǎng)是&ldq.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:溝通概念溝通概述:最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎?案例:一位IT男的反思’考考你:溝通高手像啥樣子,有何特征?溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 精益采購(gòu)管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:精益化采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)日新月異的商務(wù)環(huán)境下采購(gòu)的現(xiàn)代角色企業(yè)采購(gòu)認(rèn)識(shí)的最大誤區(qū)采購(gòu)績(jī)效對(duì)運(yùn)營(yíng)成本的影響國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原.. |
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