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| 《職業(yè)素養(yǎng)修煉與商務禮儀》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1天 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓紅包》隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設.. |
| 壓力調節(jié)與情緒疏導 |
| 主講老師：趙燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識壓力與情緒一、壓力的基本概念1、什么是壓力？2、什么是壓力管理3、壓力產(chǎn)生的原因4、壓力過大的危害二、情緒管理與情商1、情緒的產(chǎn)生2、情緒與壓力的關系3、正面情緒與負面情緒4、情緒對人.. |
| 大數(shù)據(jù)思維演變和商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：林海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 已經(jīng)到來的數(shù)字化社會——大數(shù)據(jù)價值展望一、大數(shù)據(jù)已經(jīng)在改變社會1、生活在一個被算法壟斷的社會2、更加智能化的硬件和物聯(lián)網(wǎng)3、日益出格的數(shù)字化商業(yè)模式4、社會文化、消費習慣的躍遷5.. |
| 工業(yè)4.0智能制造與企業(yè)精細化生產(chǎn)運營 |
| 主講老師：張小強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一 工業(yè)4.0導向 1、工業(yè)4.0是萬物互聯(lián)2、工業(yè)4.0是智能制造3、工業(yè)4.0是集成創(chuàng)新4、工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)傳遞5、工業(yè)4.0是模式轉型二 工業(yè)4.0基石 1、硬件升級（基礎構建）2、軟件支撐（信息采.. |
| 微信視頻號營銷策略與實操 |
| 主講老師：李中生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：微信生態(tài)關鍵迭代與商業(yè)分析1.迭代升級：微信歷史上的8次重大迭代-商業(yè)邏輯（#案例：個人博客與社交網(wǎng)絡）2.初現(xiàn)江湖：通訊錄-社交流量的攫取與核心價值（#案例：最早的微信模樣）3.發(fā)展升級：搖一搖-從私域到公域的社交.. |
| 企業(yè)中高層責任心與職業(yè)素養(yǎng)提升訓練 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者的責任心一、為什么說管理者是經(jīng)營者的替身？1、從本質認識管理——manage與其他2、管理的目的——從企業(yè)的定義說起3、經(jīng)營管理而不是管理經(jīng)營&mdash.. |
| 高績效組織管理與干部領導力提升 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導入：從戰(zhàn)爭看組織協(xié)同的重要性一、疫情危機對組織管理產(chǎn)生了哪些影響？1、疫情加速了全球經(jīng)濟下行與秩序重構2、疫情危機進一步強化了商業(yè)的本質案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略3、客戶和客戶需求變化對組.. |
| 員工關系關系管理之 “90后員工激勵和留人管理” |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何正確全面的理解企業(yè)員工激勵和留任管理？1、員工關系與員工關系管理2、員工關系管理的目的和重要性3、員工茁壯成長與經(jīng)營管理的現(xiàn)狀對比圖第二篇：90后新新人類的新思維1、彼得德魯克-管理學大師眼中的&ldqu.. |
| 用戶運營 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、用數(shù)據(jù)認識用戶1、思維創(chuàng)新的路徑2、用戶特點用戶結構X、Y、Z世代消費能力分析3、用戶畫像用戶信息標簽化用戶畫像消費場景.. |
| 高效的組織管理與領導力發(fā)展 |
| 主講老師：秦浩洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導力——邁向卓越的領導者之路一、管理和領導區(qū)別問題引入：擔任領導前后，你在想法與做法上有哪些差異？案例：當上領導后的老張和老李不同表現(xiàn)講解：管理和領導力的區(qū)別工具：領導與管理的方格測.. |
| 團隊協(xié)同管理與溝通技能提升 |
| 主講老師：趙成國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：有效溝通3大癥結1. 向上溝通沒有膽2. 向下勾通沒有心3. 水平溝通沒有肺第二講：常見5大協(xié)同困境1. 雙贏心困境2. 投資心困境3. 同理心困境4. 責任心困境5. 大局心困境第三講：.. |
| 大道行簡——中國化管理哲學智慧 |
| 主講老師：段俊平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：以國學在現(xiàn)代企業(yè)管理中具體應用的全新視角，向尋求優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧應用的企業(yè)管理者們，提供一個實際應用、系統(tǒng)領悟千年中國化管理哲學智慧的精品課程?！菊n程大綱】一、中國化管理哲學智慧1、企業(yè)管理離不開中國傳統(tǒng)哲學智慧 .. |
| 從戰(zhàn)略地圖到人才地圖：搭建高效組織人才體系 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：戰(zhàn)略地圖與人才地圖組織發(fā)展中的兩大痛點VUCA時代的全新戰(zhàn)略地圖質的飛躍：從學習地圖到人才地圖抓重點：關鍵崗位的梳理斷舍.. |
| 曾子熙老師-核心課程-跨部門協(xié)作與群策群力技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-跨部門協(xié)作與群策群力技巧主講：曾子熙老師前 言：許多快速發(fā)展的成長型企業(yè)，隨著市場業(yè)務的拓展，部門設置越來越多，職責分工越來越明確。然而，跨部門之間的溝通卻越來越難以協(xié)調，常常影響公司整.. |
| 企業(yè)培訓師遠程網(wǎng)絡學習訓練營 |
| 主講老師：周平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課序 主題 目的 課時第一節(jié) 初級老師授課技術一 提升老師授課技能 90分鐘第二節(jié) 初級老師授課技術二 提升老師互動能力 90分鐘第三節(jié) 第一次微課程訓練輔導 提升老師內容與技巧結合授課能力 90分鐘第四節(jié) 培訓師初級肢.. |
| 基于學習地圖的人才培養(yǎng)體系構建 |
| 主講老師：藍旻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程背景ü 企業(yè)培訓如何從員工的個人學習成功地轉型為組織系統(tǒng)地學習？ü 企業(yè)培訓如何為組織服務？ü 培訓該用什么作為燈塔和風向標？基于組織學習地圖的人才培養(yǎng)體系 系統(tǒng)地解決了這個問題.. |
| 打造卓越團隊長 ——銀保外勤主管經(jīng)營管理能力模型鍛造 |
| 主講老師：任小祺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：夢想之路——銀保業(yè)務廣闊發(fā)展前景一、銀保前景展望：銀保發(fā)展正當時1. 人口結構明顯變遷，保險打開廣闊空間2. 監(jiān)管強化規(guī)范市場，政策紅利持續(xù)釋放3. 保險資產(chǎn)投資放寬，配置風格穩(wěn)健多元.. |
| 房地產(chǎn)項目管理與運營 |
| 主講老師：彭于壽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：（一）項目管理基礎知識1.1項目管理的發(fā)展1.2項目管理基本概念1.3現(xiàn)代項目管理的九大知識體系1.4項目的三要素與項目管理的主要階段1.5常用項目管理組織結構與項目團隊1.6 房地產(chǎn)項目運作的內容和特點：.. |
| 燈飾企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢 |
| 主講老師：待定 培訓天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：一：燈飾企業(yè)診斷分析，燈飾企業(yè)是否需要實施精益生產(chǎn)？ 眾所周知，燈產(chǎn)品的生命周期不長，更新速度較快。燈飾生產(chǎn)要求的各個零件也隨產(chǎn)品的變換而變換，所以，燈飾企業(yè)中，能嚴格控制采購與庫存，從而達到“零儲備、零庫存&rd.. |
| 曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(1天新版) |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(1天新版)主講：曾子熙老師前言： 本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡計分卡、波特五力分析模型、情.. |
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