內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 房地產(chǎn)項目拓展與投融管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：市場調(diào)查： 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競爭者調(diào)查分析 消費者調(diào)查分析 項目成本調(diào)查分析 項目地塊調(diào)查.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講 互聯(lián)網(wǎng)思維驅(qū)動商業(yè)模式變革一、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)時代的到來1、移動互聯(lián)2、人工智能3、實現(xiàn)電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)萬物互聯(lián)、人機交互4、具有狀態(tài)全面感知5、信息高效處理6、應用便捷靈活特征的智慧服務系統(tǒng)（1）.. |
| 卓有成效的80、90后員工管理 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、80 90的視野與價值一、重新認識80 90后員工案例互動：“炫酷”的代價1 . 從環(huán)境變化看80 901）中國人口增速和變化 2）跨越式變革的影響2 . 80 90后員工的動機.. |
| 目標管理與計劃執(zhí)行沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊為什么要進行目標管理一、高效團隊的3大核心要素1.激發(fā)人心的領導2.清晰明確的目標3.人人共守的規(guī)則工具：從目標到措施的4A工具方法：頭腦風暴法方法：制度落地3步驟案例：青島某公司案例二、.. |
| VUCA時代下的三維領導力 |
| 主講老師：田野 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過領導力訓練，更新領導者的思維，掌握具體實操的管理技巧，強化能力培訓規(guī)則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學到習開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中，.. |
| 癥狀自評量表（ＳＣＬ－９０） |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：編號________ 姓名________ 性別____ 年齡____ 測驗日期_________指導語：以下列出了有些人可能會有的問題，請仔細地閱讀每一條，然后根據(jù)最近一星期以內(nèi)下述情況影響您的實際感覺，在每個問題后標.. |
| 守正創(chuàng)新基于創(chuàng)新的問題分析與解決力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 認知篇：探尋問題解決的真諦認知是解決問題的起點，本章將帶你探尋問題的本質(zhì)，掌握面對問題的正確心態(tài)和核心要素。通過系統(tǒng)思考、墨菲定律等實用工具，避開常見誤區(qū)，提升問題解決力。1. 問題的本質(zhì)與面對問題的正確心態(tài)2. 問.. |
| 《數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn)》 企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價值 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)價值1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應用痛點2、大數(shù)據(jù)能做什么？3、大數(shù)據(jù)特征與特點4、大數(shù)據(jù)價值能力5、大數(shù)據(jù)的商業(yè)場景小城青年社交電商案例：二、大數(shù)據(jù)決策支持系統(tǒng)、.. |
| 4R運營管控與領導力系統(tǒng) |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：4R是什么？4R的起源和發(fā)展第二講：4R管控運營----打造不依賴任何能人的制度體系一、 是什么成就了GE這家偉大的商業(yè)帝國，是運營模式，是制度執(zhí)行力，是落實戰(zhàn)略的執(zhí)行制度。二、4R思想與模式，經(jīng)過本土化改造，更加適.. |
| 培訓師精彩課堂呈現(xiàn)實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程模塊 內(nèi)容大綱第一輪展示與評價(1小時) 學員進行3分鐘展示，并由導師現(xiàn)場點評第一模塊練膽緊張成因及對策(1小時)一、緊張成因1、賞圖思考：你最恐懼什么（走上講臺）2、視頻賞析—&mda.. |
| 管理者角色認知及管理技巧提升 |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理工作的基本認知1. 管理的價值2.管理者常見的困惑3.管理與非管理之間的根本差別二、管理者的角色認知1.管理者的姿態(tài)案例討論：老婦人與泰勒2.管理者立場與職責視屏：《管理者都在做什么？》3.管.. |
| 新時代國企政治思想工作的七個技巧 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：技巧一學黨史知黨情引入：從中美貿(mào)易戰(zhàn)說起學黨史的重要意義中國共產(chǎn)黨的光輝歷程學黨史不忘初心貫徹習總書記的系列講話精神做合格黨員永遠跟黨走第二部分：技巧二學標桿知方法引入：我黨的第一標桿是誰？.. |
| 如何利用傳統(tǒng)媒體和新媒體進行企業(yè)宣傳 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天、新媒體時代下的企業(yè)宣傳第一部分 何為新媒體一、新媒體與傳統(tǒng)媒體1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同（1）載體之變（2）形式之變（3）內(nèi)容之變2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式3、新媒體運營的三大要素 .. |
| 節(jié)能量測量與驗證技術(shù) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1合同能源管理模式1.1業(yè)務核心1.2基本模式1.3風險解析1.4風險識別2節(jié)能底層邏輯2.1節(jié)能本質(zhì)2.2節(jié)能量驗算公式2.3基準線能耗的確定2.4獨立變量解析3節(jié)能量測量與驗證方法3.1方.. |
| 職業(yè)麗人——職業(yè)化禮儀訓練與彩妝培訓 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 認識銀行服務禮儀 一、頭腦風暴1、什么是禮儀？2、銀行服務禮儀的要點是什么？3、為何銀行營銷活動要講究禮儀？二、商務禮儀概述三、商務禮儀特點第二講 學習銀行服務禮儀一、儀容儀表禮儀1、TOP.. |
| 工廠電工電氣安全技術(shù)規(guī)范微視頻策劃 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一． 電工基礎基本知識1.電工基礎參數(shù) U.I.R.L.C.f2.歐姆定律U=IR3.基爾霍夫電壓回路定律4.基爾霍夫電流回路定律5.電路6.電阻的串并聯(lián)7.R．L．C電路8.直流電9. 交流電1.. |
| 痕跡識人，管理隨心 |
| 主講老師：王新宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．管理管什么1. 對員工管理的目的2. 影響員工績效的因素二．機會屬于誰1. 能力、態(tài)度和績效結(jié)果符合組織的要求2. 相對最優(yōu)3. 練習：相對最優(yōu)的顯性化三．巧用心理學讓員工適應環(huán)境1. 適應、忍耐與改.. |
| 傳承中華傳統(tǒng)文化 務實電力網(wǎng)新常態(tài) |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一．依法治企1．演講中國人之中華掘起---文化傳承2．“四個全面”之依法治國---依法治企3．電力相關(guān)之法律法規(guī)---條例細則4．法律法規(guī)基礎知識1）.法律的含義2）.法律的特征3）... |
| “威課”——問題導向標準課件開發(fā) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：理論建構(gòu) 1. “威”課=有影響力2. 培訓師的三個角色3. 培訓師的七項修煉4. 故事：《奶奶的櫻桃蛋糕》5. 課程開發(fā)：提煉、總結(jié)、沉淀6. 好課程的五大標準7. 前人經(jīng)驗應知應會.. |
| 惡劣天氣下的應急與處置專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于惡劣天氣一、何為惡劣天氣二、惡劣天氣的特點和影響第二節(jié)：造成惡劣天氣的原因分析一、暴雨產(chǎn)生原因分析二、雷電產(chǎn)生的原因分析三、冰雹產(chǎn)生的原因分析四、大風及臺風的原因分析五、暴雪產(chǎn)生的原因分析.. |
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