內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 電話營銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分 怎樣的電話客服規(guī)范最能代表你的公司告知您如何建立您的親和力，通過超親和力的聲音訓練建立電話禮儀。一、超強親和力的聲音訓練1. 建立你的親和力1）什么是親和力2）親和力的表現(xiàn)錄音分析：電話錄音分析親和力的.. |
| 貫徹落實二十大發(fā)展理念 著力推進國企高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 洞悉世界百年未有之大變局（一）世界力量格局之變：“俄烏戰(zhàn)爭”對世界格局及全球經(jīng)濟的深遠影響（二）世界體系格局之變：新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟發(fā)生了哪些深刻的變化（三）世界發(fā)展范式之變：中國如何應.. |
| 企業(yè)基礎(chǔ)知識 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)文化知識第一講：理念灌輸有方法——內(nèi)化于心1、企業(yè)文化理念設(shè)計四法2、文化理念落地三法3、如何撰寫企業(yè)文化手冊？第二講：硬性文化抓效率——固化于制1.. |
| 從服務(wù)到銷售 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、服務(wù)流程與銷售流程思考：你過度服務(wù)或過度銷售了嗎？怎么解決？1.服務(wù)與銷售基本概念2.客戶左右腦心理標簽3.針對左右腦的應對能力4.常見服務(wù)與銷售流程5.服務(wù)銷售融合六步驟6.服務(wù)對銷售的四大促進二、.. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：白延慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公文種類中國黨政的正式文件包括以下15種：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。決議是排在第一位置的文件，其主要功能是用來表達或公布會議通過的重大決策事項。決定與決議.. |
| PTT職業(yè)培訓師訓練營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1：培訓師基本理論與初級授課技巧理論學習 ※培訓師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能修煉PPT導論成功的PPT專業(yè)講師自我管理“開心金庫”.. |
| 微信營銷系統(tǒng)與病毒裂變營銷活動設(shè)計 |
| 主講老師：劉軍榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時代，商業(yè)基因與運營邏輯的激蕩與變革第1節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維推動未來商業(yè)的3個邏輯變化邏輯變化1：規(guī)模經(jīng)濟到范圍經(jīng)濟-延伸解讀：價值輸出-從大規(guī)模標準化向自限范圍個性化演變.. |
| 采購戰(zhàn)略與供應商關(guān)系管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機評估 .. |
| 集團采購運營管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)代集團采購管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機評.. |
| 多 維 管 理 溝 通 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：多維管理溝通新思路一、破冰：我們的MTV二、什么是管理溝通？1.案例導入：領(lǐng)導的心思你得猜2.管理溝通概述3.管理溝通的核心點5.管理溝通如何作用于績效目標的實現(xiàn)三、管理溝通的本質(zhì)1.向上溝通沒.. |
| 發(fā)現(xiàn)更美的你 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：品牌形象管理個人色彩診斷與定位，了解色彩的搭配應用與誤區(qū)個人款式風格診斷與定位，掌握場合著裝及個人氣場的塑造方法模塊二：服飾搭配技巧要求：1、按平日習慣帶妝發(fā)；2、學員可自帶不同顏色/風格的服裝（照片亦可.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項蛻變 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 新時代新型人才——職業(yè)化是終其一生的修煉職業(yè)化的定義職業(yè)化素養(yǎng)六維修煉模型第二篇 職業(yè)化修煉之路——五項技能助力完美蛻變第一項——時間管理.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決實戰(zhàn) |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一章：現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)1. 現(xiàn)場管理的六大目標2. 現(xiàn)場管理的者的三個習慣第二章：什么是問題：1. 什么是問題？2. 發(fā)現(xiàn)問題的誤區(qū)3. 發(fā)現(xiàn)問題的正確態(tài)度4. 現(xiàn)場管理的金科玉律 5. 生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些問題.. |
| 公文寫作五項修煉與常用文體寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分（第一天） 練好基本功，寫作更輕松開場導語現(xiàn)場調(diào)查互動（一）“功夫在詩外”1.先做事，再作文2.做一個稱職的“代言人”3.通過讀公文，學會寫公文（怎樣剖析.. |
| 95后員工管理 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰了解管理者們的痛點及對課程的期待值目的：通過活動讓管理者們愿意加入進來，同時梳理學習期望值，為課程效果提升助力。二、95后的特點及需求通過案例分析、小組討論等，讓管理者們了解95后員工的成長背景，并推導出其特點及.. |
| 大堂（客戶）經(jīng)理主動服務(wù)營銷技能提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 服務(wù)營銷理念的認知1 什么是營銷？——從“產(chǎn)品為導向”到“客戶為導向”的變遷2、以“客戶需求”為導向的營銷3、.. |
| 職業(yè)化綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、車間主管的職業(yè)品牌與態(tài)度1、車間主管應有的十大心態(tài)2、如何確立工作使命3、我在團隊中的價值4、找到錢以外的動力――人最大的不同在于觀念5、職業(yè)化態(tài)度與管理 6、態(tài)度比技能更重要7、什么是職業(yè)化態(tài)度8、.. |
| 企業(yè)如何做好數(shù)字化人才招聘 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 數(shù)字化下企業(yè)招聘人才的新特點招聘數(shù)據(jù)案例分享討論：招聘與面試工作難點以及原因招聘面試工作的常見三大困惑數(shù)字化下人才招聘工作的新特點ɧ.. |
| 企業(yè)價值管理與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 價值管理概述 什么是企業(yè)價值 什么是企業(yè)價值管理 價值管理的本質(zhì) 5C價值管理體系（5大價值管理驅(qū)動因素）模塊二 資本結(jié)構(gòu)—&m.. |
| 企業(yè)財務(wù)規(guī)范運作 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、企業(yè)財務(wù)規(guī)范操作的基礎(chǔ)打造（1）企業(yè)財務(wù)規(guī)范的主體打造（2）企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評估、財務(wù)審計以及原始報表與審計后報表的差異問題（3）企業(yè)改制方案設(shè)計中的財務(wù)處理與稅收規(guī)范技巧與方法（4）企業(yè)實施股權(quán)激勵.. |
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