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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

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領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

職場情緒與壓力管理

主講老師：顏豐果培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：正確認識和理解情緒一、什么是情緒1. 情緒的本質(zhì)2. 情緒的分類3. 情緒的作用情緒的定義：是人對客觀外界事物的反應(yīng)，是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。落地工具：情緒臉譜現(xiàn)場練習：識別情緒臉譜..

寬帶薪酬設(shè)計與績效關(guān)系

主講老師：高思祿培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：寬帶薪酬設(shè)計的四性與四定一、寬帶薪酬體系設(shè)計的四大原則1. 內(nèi)部公平2. 外部公平3. 個人公平4. 組織公平二、寬帶薪酬體系設(shè)計的關(guān)鍵步驟—四定1. 以崗位定級—崗位評估..

高效溝通

主講老師：田淼培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：從溝通的深度認知到對其“道法術(shù)” 三個層次的剖析與實踐，讓溝通做到自然有效有度有力！序號課程內(nèi)容開篇溝通重不重要？知道不等于會第一章我們對職場溝通了解有多少？一、是溝通與管理溝..

禮通職場-滋養(yǎng)人生

主講老師：田淼培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：開場致歡迎詞及課程介紹引導(dǎo)：一個公式引出的意義問題：我在為誰工作？我們生來就有著最美好的自己思考：是什么阻礙我們遇到最美自己？顯現(xiàn)：自我現(xiàn)狀與自我期待之間的落差禮通世界，我是世界的中心禮通職場，世界因我..

工程項目監(jiān)理管理

主講老師：朱煥培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分監(jiān)理工作范圍及內(nèi)容一、監(jiān)理工作范圍二、監(jiān)理工作內(nèi)容第二部分監(jiān)理工作依據(jù)一、法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)定及政策性文件二、設(shè)計文件及合同文件第三部分施工階段質(zhì)量控制的工作方法一、工程質(zhì)量控制的原則二、..

戰(zhàn)略管理

主講老師：史俊慧培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：1、經(jīng)營戰(zhàn)略的本質(zhì) 經(jīng)營的根本目的 讓相關(guān)方“離不開” 戰(zhàn)略的本質(zhì) 經(jīng)營思維的“三反”案例：淘寶何以成功..

拿業(yè)績說話——白酒行業(yè)營銷體系打造

主講老師：楚易培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：酒店餐飲

課程簡介：課程板塊課程題目課時備注員工職業(yè)化素質(zhì)塑造打造巔峰執(zhí)行力素質(zhì)訓練營 2天1夜優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理巔峰執(zhí)行力團隊訓練營 1天打造業(yè)務(wù)精英課程體系終端進店八步驟 1天業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作流程 1天終端渠道開發(fā)與維護 ..

服務(wù)采購管理策略

主講老師：湯曉華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：采購物流行業(yè)類別：

課程簡介：服務(wù)采購的特點為什么服務(wù)采購難于把握和控制？對策是什么？ 由于服務(wù)的無形性使得確定其范圍和要求更加困難？對策是什么？對服務(wù)本身或服務(wù)供應(yīng)商的評價更多的是主觀評價..

逆商AQ提升修煉——彈性面對逆境與挑戰(zhàn)

主講老師：楚易培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：AQ概論問題一：什么叫AQ？AQ與IQ、EQ有何異同？1、提問、思考、回答分享：從IQ、EQ到AQ2、AQ的定義：AQ是引起逆境順轉(zhuǎn)的潛在力量3、AQ人人皆有，卻非人人珍惜、善用4、關(guān)于逆境的哲學思考..

《一日千里的企業(yè)經(jīng)營核心》--從戰(zhàn)略執(zhí)行到卓越績效

主講老師：王浩然培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：構(gòu)建組織戰(zhàn)略執(zhí)行力一、如何構(gòu)建管理者的戰(zhàn)略思維1. 組織發(fā)展的三大動力戰(zhàn)略：使命、愿景、目標文化：價值觀、制度、規(guī)范行動：計劃、周期、節(jié)點2. 高效管理者..

HRBP：快速轉(zhuǎn)身，做有價值的業(yè)務(wù)伙伴

主講老師：葉紹斌培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一天上午（認知篇）一、HRBP角色認知1.HR三支柱綜述2.HRBP與COE、SSC的溝通閉環(huán)3.HRBP六大角色認知：V-CROSS角色模型4.快速轉(zhuǎn)身：從HR到HR業(yè)務(wù)伙伴二、HRBP能力模型5.分組研..

大數(shù)據(jù)時代的財務(wù)BP與業(yè)財融合

主講老師：張丹培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：引言：從一個招聘廣告開始——現(xiàn)代企業(yè)對財務(wù)人員的需求是咨詢師？數(shù)據(jù)分析師？部門協(xié)同的粘合劑？第一講：大數(shù)據(jù)時代回歸財務(wù)的初心綱要：大數(shù)據(jù)時代的最大改變是技術(shù)的沖擊，但沒有改變財務(wù)的三大核心職能和五大行..

聚焦執(zhí)行：系統(tǒng)化問題分析與解決 ——中基層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力提升培訓方案

主講老師：呂翠培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：時間：第一天，6小時一、總覽：系統(tǒng)化問題分析與解決的流程總覽圖、工具總覽、思維總覽1、系統(tǒng)化問題分析與解決的六步法流程2、六步法流程對應(yīng)的工具總覽3、六步法流程對應(yīng)的思維總覽思維類型：邏輯思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維..

中國金融供給側(cè)改革目標及實施

主講老師：龐紅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：經(jīng)濟形勢行業(yè)類別：

課程簡介：• 一金融供給側(cè)改革的背景及戰(zhàn)略意義• 二金融供給側(cè)改革的挑戰(zhàn)• 三商業(yè)銀行如何進行供給側(cè)改革• 四未來經(jīng)濟發(fā)展的主要動力•..

金融企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用

主講老師：馬兆林培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準營銷第三章云計算及場景化應(yīng)用1.云的三種服務(wù)形式2.金融云..

全景授課——魅力表達與引導(dǎo)式授課

主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、全景授課—— “三全”打開授課新模式一、態(tài)度全——全力以赴認真對待1. 學習小組建立2. 學習目標明確3. 課堂紀律說明二、認識全&md..

劉成熙老師-核心課程-戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同

主講老師：劉成熙培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：劉成熙老師-核心課程-戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同主講：劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向..

結(jié)構(gòu)思考有效表達 ——職場PPT工作匯報

主講老師：木子培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、分組游戲互動：提前分組1. 熟悉學員，團隊熱身2. 團組組建，學習規(guī)則第一講：定目標——講得對，聽得進去一、了解聽眾，讓匯報更有針對性1. 兩個基本點——痛點和..

管理者教練式溝通技巧中層管理溝通能力提升

主講老師：陳玨培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、什么是教練式管理？1、教練式管理：你是企業(yè)教練嗎 教練式管理的定義和具備的3個主要素質(zhì)案例：電視劇亮劍中李去大結(jié)局與炮手的對話2、傳統(tǒng)管理模式VS教練式管理模式 傳統(tǒng)管理模型和教練..

故事影響力 ——用故事連人心破數(shù)字時代下的冷漠，實現(xiàn)鏈接一切無障礙，輕松說服任何人

主講老師：劉梅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一模塊【故事的藝術(shù)】——找尋這種天性具備，但被遺忘的能力一、為什么講故事那么重要1.什么樣的故事才能影響他人2.你是在講故事還是在敘述3.故事比事實更多說服力4.提升信任的故事力二、..