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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 匯報PPT的思路與邏輯設(shè)計 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、匯報的基本原則1、結(jié)論在前2、上下對應(yīng)3、分類清楚4、排列清楚二、匯報前的準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備目的2、讀者是誰3、素材準(zhǔn)備三、匯報邏輯結(jié)構(gòu)的搭建1、疑問/解答式2、歸納/總結(jié)式四、匯報題目和序.. |
| 新零件質(zhì)量開發(fā)計劃QPN |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：QPN：新零件質(zhì)量開發(fā)計劃——基礎(chǔ)知識 1. 大眾供應(yīng)商管理手冊Formel-Q簡單介紹 2. 何為QPN，QPN的引言-8點內(nèi)容 3. 從TS16949和VDA6.3到Formel-Q7.. |
| 網(wǎng)點智能化轉(zhuǎn)型后的服務(wù)營銷與現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式？2、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務(wù)模式帶來的相關(guān)問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務(wù)體驗？ .. |
| 優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力：克服團隊協(xié)作的五大障礙 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：團隊協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙：缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的團隊特征3、充滿信任的團隊特征4、建立團隊信任的方法5、團隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)6、團隊信任與團隊沖突第二大障礙：懼怕沖突1、懼怕.. |
| 曾國藩識人用人智慧 |
| 主講老師：楊介韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：做企業(yè)無戰(zhàn)略無未來。戰(zhàn)略的出發(fā)點是曉事，落腳點是知人；戰(zhàn)略兩堂必修課哲學(xué)與人性。領(lǐng)導(dǎo)的根本職責(zé)在于無為、無??；要做到無為，就必須知人、任賢；無取，就是不要與民爭利。知人者，王道也；知事者，臣道也；曾國藩平定太平天國，被譽為中.. |
| 職場職業(yè)效能提升 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場，從業(yè)余到職業(yè)，思維到行為的轉(zhuǎn)變1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化3. 什么是職業(yè)？什么是職場？4. 什么是職業(yè)？業(yè)余VS.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、對新生代的認(rèn)知人員結(jié)構(gòu)改變管理方式現(xiàn)代基層員工的現(xiàn)狀－黑貓白貓與浮躁“代溝”就是“有待溝通”－富士康“13跳”背后－東莞員工跳樓引發(fā).. |
| 精益化與規(guī)范化管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、高效企業(yè)運營管理 現(xiàn)代企業(yè)的價值困惑 制造企業(yè)實現(xiàn)利潤的N種模式 “黃山歸來不看岳”——認(rèn)識精益化 .. |
| 企業(yè)常見的法律問題及解決之道 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重視企業(yè)管理過程中法律風(fēng)險防范和法律意識的培養(yǎng)（一）企業(yè)法律風(fēng)險分析與評估（二）法律風(fēng)險分析流程（三）企業(yè)法律風(fēng)險的分類 （四）法律風(fēng)險識別框架：（五）法律風(fēng)險防范時考慮的因素二、企業(yè)經(jīng)營管理中法律風(fēng)險防范必.. |
| 高績效團隊建設(shè)與打造 |
| 主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)： 打通向上的階梯——如何與上級溝通 第二節(jié)：贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通第三節(jié)：和下屬談“心”第四節(jié)：同理心服務(wù).. |
| 結(jié)果為王——依托于營銷銷售管理平臺下的顧問式營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代下的現(xiàn)代市場特征一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguity） .. |
| 精益新線設(shè)計與老線改造 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章生產(chǎn)節(jié)拍及單元式生產(chǎn)健康企業(yè)的三個流：信息流、物流、資金流如何讓企業(yè)運營流動起來JIT:準(zhǔn)時生產(chǎn)制生產(chǎn)節(jié)拍：準(zhǔn)時滿足客戶需要的工作效率᠊.. |
| 左手技術(shù)，右手管理 |
| 主講老師：張國銀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：提問引出：以下幾種對管理者的描述，你認(rèn)為哪一個最貼切？第一講：從技術(shù)骨干到管理者角色認(rèn)知現(xiàn)場測試：從技術(shù)到管理人員自我檢測一、工作轉(zhuǎn)型后角色定位1. 真知灼見：十種人不適合做管理者2. 對比分析：技術(shù)骨干與管理者的特.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升 課程綱要 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、上得了臺：自我管理 風(fēng)范塑造1 形象心法澄心靜慮 修行凝神2 自我管理2.1接納緊張緊張與怯場板散結(jié)合2.2化解怯場心理根源=.. |
| 職場說服力——職場PPT設(shè)計與美化 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT的前期分析一、PPT演示目標(biāo)二、PPT對象分析1. 聽眾的基本信息2. 聽眾對主題的了解3. 聽眾的心態(tài)4. 聽眾接收的信息風(fēng)格三、PPT場景分析1. 定位分析2. 環(huán)境分析3. 文.. |
| 生動化教學(xué) |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、克服緊張釋放自我 1、認(rèn)識恐懼與緊張•什么情況下會緊張•緊張的原因是什么討論：緊張好還是不好？2、緩解過度緊張的四種途徑•萬全準(zhǔn)備•降低期望•正念冥想.. |
| 項目團隊有效溝通 課程大綱 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 項目溝通概念和基本理論溝通管理溝通方法論溝通基本原則溝通模型案例：項目經(jīng)理王斌失敗溝通的事例單元二 有效傾聽的技巧傾聽的概念有效傾聽的要素?zé)o法專心聽的原因肢體語言的理解案例：技術(shù)骨干李.. |
| 提升職場思考力——思維導(dǎo)圖實操培訓(xùn) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：思維導(dǎo)圖的職業(yè)應(yīng)用背景思維導(dǎo)圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感？從思維導(dǎo)圖案例看職場應(yīng)用效果以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)人”不做“自然人”案例：目.. |
| 管理者的高效匯報與呈現(xiàn)技巧——麥肯錫工作法培訓(xùn) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報告的目標(biāo)導(dǎo)向突出能力表現(xiàn)潛力爭取資源從案例學(xué)思考：&ldq.. |
| 我們一起侃個P （1天 職場王者的榮耀—PPT報告制作技巧） |
| 主講老師：趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、邏輯為王——什么才是優(yōu)秀的PPT邏輯是PPT制作的靈魂，沒有邏輯的PPT報告導(dǎo)致的結(jié)果必然是混亂，本章帶你如何增加PPT邏輯頁來保證PPT的思路清晰。PPT的組成—&mda.. |
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