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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 危機(jī)處理與媒體公關(guān)課程大綱 ---服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講 【課程對(duì)象】:班組長(zhǎng) 營(yíng) |
| 主講老師:陳毓慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:《危機(jī)處理與媒體公關(guān)》課程大綱---服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講【課程對(duì)象】:班組長(zhǎng) 營(yíng)銷一線人員【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天、濃縮版1天 .. |
| 中國(guó)本土化零缺陷管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前言 為什么需要導(dǎo)入本土化零缺陷管理 第一單元 你眼中的“零缺陷”是什么 1.1 “零缺陷”的內(nèi)涵 1.2 零缺陷的六步操作法及診斷工具 1.3.. |
| 工業(yè)品大客戶銷售實(shí)戰(zhàn)策略與技巧 |
| 主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 定義大客戶主要議題:究竟誰(shuí)是我們真正的大客戶?典型大客戶具備哪些普遍性特征?傳統(tǒng)的銷售三板斧:“吃、玩、送”是否還那么有效呢?大客戶銷售的主要工作是什么?大客戶.. |
| 軟實(shí)力—壓力下的情商與逆商提升 |
| 主講老師:王智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 能量準(zhǔn)備篇——暖身和建立規(guī)范單元學(xué)習(xí)目標(biāo):透過(guò)一系列的身體互動(dòng)活動(dòng),建立學(xué)員心理上的安全感,在輕松愉悅的氛圍中,消除人際隔膜和疏遠(yuǎn),增加學(xué)員之間的情感聯(lián)結(jié),在輕松的氛圍下達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)則共識(shí)。.. |
| 溝通解碼 |
| 主講老師:王曉云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、有效溝通概述1、溝通的內(nèi)涵1.1通過(guò)闡述溝通的重要性,引出溝通的定義和要點(diǎn)。1.2 分析造成組織溝通障礙的主要原因2、溝通的要素與特征 2.1溝通的一個(gè)中心 2.2溝通的雙向性 2.3溝通的三要素 2.. |
| 逆商AQ提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】逆商(Adversity Quotient,簡(jiǎn)稱AQ)全稱逆境商數(shù),一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式,即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學(xué)家認(rèn)為:100%的成功=IQ(20%)+EQ和AQ.. |
| 醫(yī)患溝通技巧與醫(yī)院禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師:韓晶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)提升第一講:病患眼中的最好服務(wù)1.要善解人意2.要無(wú)微不至3.缺乏服務(wù)意識(shí)的表現(xiàn)4.服務(wù)意識(shí)的本質(zhì)第二講:影響醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的因素1.可靠性2.響應(yīng)性3.保證性4.移情性.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:夏耀輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:為什么學(xué)習(xí)本課程? 作為一個(gè)成功高效的夢(mèng)幻團(tuán)隊(duì),最佳的狀態(tài)是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與員工要做符合自己角色的事情,各司其職,并且充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),即實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的全面職業(yè)化。 一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,必將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的員工;一個(gè)團(tuán).. |
| 華為考察 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:09:30到達(dá)門口集合9:30-12:001.參觀華為集團(tuán)(坂田總部基地)2.參觀華為產(chǎn)品展廳和企業(yè)文化展廳3.參觀華為數(shù)控中心,立體物流基地4.參觀華為大學(xué),華為百草園12:00-13:00午餐時(shí)間.. |
| 貴族運(yùn)動(dòng)禮儀——馬術(shù)&高爾夫 |
| 主講老師:沈老師   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱/要點(diǎn):一、三大貴族運(yùn)動(dòng)的闡釋二、高爾夫禮儀細(xì)節(jié)三、高爾夫社交情境中不可不知的社交禮儀四、馬術(shù)禮儀與觀眾禮儀五、體驗(yàn)休閑騎乘、競(jìng)速、障礙、盛裝舞步四大馬術(shù)情境中的紳士淑女禮儀。六、討論:貴族禮儀與內(nèi)在自我.. |
| 華為IDP職業(yè)發(fā)展探索工作坊 |
| 主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、華為IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃概述IDP定義、目的與意義IDP與華為PBC的關(guān)系華為IDP與華為導(dǎo)師制的關(guān)系IDP實(shí)施涉及的多方關(guān)系華為IDP運(yùn)作基本要領(lǐng)工具:學(xué)員IDP檔案工具:華為IDP模板IDP實(shí)施注意.. |
| 智慧家庭服務(wù)工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 時(shí)間 內(nèi)容 .. |
| 卓越講師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:張雷冰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天上午旨在老師展示課程,打開學(xué)員身心,讓學(xué)員完全融入課堂中,緊張及恐懼心理的克服,重點(diǎn)是內(nèi)訓(xùn)師基本功的訓(xùn)練,臺(tái)風(fēng)塑造以及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的訓(xùn)練關(guān)于知行合一的探討一、培訓(xùn)師的使命修煉培訓(xùn)師的道德修煉培訓(xùn)師的境界格局.. |
| 家庭教育之初中課題大綱 |
| 主講老師:何虹潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:家庭教育到底有多重要!家庭教育是一切教育之根!家庭教育在整個(gè)教育中是最基本的教育,是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn),甚至是決定發(fā)展方向性的!家庭教育是育人的,學(xué)校教育是育才的,社會(huì)教育是育能的!教育孩子和教育成人是絕對(duì)不一樣的.. |
| 精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師:郭曉寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:生產(chǎn)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、精益生產(chǎn)理念1、精益生產(chǎn)概述2、精益生產(chǎn)產(chǎn)生與發(fā)展3、精益生產(chǎn)研究目標(biāo)及特點(diǎn)4.精益生產(chǎn)工具介紹二、精益生產(chǎn)活動(dòng)導(dǎo)入及推進(jìn)1、精益生產(chǎn)的導(dǎo)入程序及方法2、精益生產(chǎn)導(dǎo)入基本精神及抵抗情緒3、精益.. |
| 門店銷售動(dòng)作分解 |
| 主講老師:李治江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、顧客購(gòu)買家居建材產(chǎn)品心理分析1、是什么原因?qū)е录揖咏ú拈T店成交率不高?2、顧客購(gòu)買家居建材產(chǎn)品七步驟決策模型 3、家居建材產(chǎn)品銷售過(guò)程中的顧客知識(shí)管理4、家居建材產(chǎn)品購(gòu)買特點(diǎn):一逛、二比、三買5、顧客不同購(gòu)買階段.. |
| 不折不扣的執(zhí)行力 |
| 主講老師:陶文鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:布置的工作總是打折扣?安排的事情總是差一點(diǎn)?下達(dá)的指令沒(méi)行動(dòng)?這是執(zhí)行力出大問(wèn)題了!如何提高?解決之道就在此課程中。“執(zhí)行力”應(yīng)該是指通過(guò)一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作方法等形成決策并把決策轉(zhuǎn)化為.. |
| 商品運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、SPA商品運(yùn)營(yíng)的組織建設(shè)與環(huán)境需求 1. 組織架構(gòu)決定運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ) 2. 以商品運(yùn)營(yíng)為中心的組織建設(shè) 3. 商品運(yùn)營(yíng)中心在整個(gè)品牌運(yùn)作中的職能 4. 商品運(yùn)營(yíng)中心主要崗位的職責(zé)二、SPA商品運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù) 1. 商.. |
| 毛澤東的領(lǐng)軍之道 |
| 主講老師:李凱城   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 在中國(guó)搞管理、辦企業(yè),不能不探索中國(guó)式的管理思想,研究中國(guó)式管理思想不能不講毛澤東,而講毛澤東的管理思想,當(dāng)首推其關(guān)于軍隊(duì)管理的理論與實(shí)踐。本課程著重闡述毛澤東的軍隊(duì)管理思想體系,介紹毛澤東是如何將以不識(shí)字農(nóng)民為主的官兵隊(duì)伍,打造成一.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源創(chuàng)新與變革 |
| 主講老師:胡勁松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維不同行業(yè)的發(fā)展.. |
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