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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| AI+思維導(dǎo)圖——思維導(dǎo)圖職場(chǎng)新應(yīng)用 |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：職場(chǎng)苦不堪言工作效能低下“六宗罪”1. 理不清——職場(chǎng)無(wú)法避免的事太多、理不清、理不順的場(chǎng)景2. 析不明——面對(duì)問(wèn)題、難以分析清楚，從而快速高.. |
| 如虎添翼-讓非財(cái)務(wù)人員擁有財(cái)務(wù)思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理區(qū)別、關(guān)系會(huì)計(jì)思維與財(cái)務(wù)思維A、關(guān)鍵詞：靜態(tài)、以過(guò)去決策現(xiàn)在、以現(xiàn)在決策未來(lái)B、關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)、以未來(lái)為主導(dǎo)、以未來(lái)決策現(xiàn)在案例：與貴州遵義一位民營(yíng)企業(yè)老.. |
| 人文交流與“可視化”高效溝通 |
| 主講老師：崔靜靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：Z時(shí)代的人文交流促進(jìn)高質(zhì)量人際關(guān)系一、人文交流的三個(gè)意義1. 生存與發(fā)展2. 尊重與關(guān)懷3. 自由與全面二、人文交流的四個(gè)基本點(diǎn)1. 以人為本2. 賦予尊嚴(yán)3. 文化思想4. 價(jià)值權(quán)力三、.. |
| MTP-中高層管理干部核心能力修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中高層管理者角色定位1、管理者與領(lǐng)導(dǎo)的定義管理者身份：職權(quán)影響力領(lǐng)導(dǎo)者身份：非職權(quán)影響力管理者核心三要?jiǎng)?wù)2、組織系統(tǒng)視角升維認(rèn)知體現(xiàn)組織管理的層次和職責(zé)定位關(guān)注升維認(rèn)知：個(gè)體—團(tuán)隊(duì)&mda.. |
| 情景化公文寫作 |
| 主講老師：張繼威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不可不識(shí)廬山真面目 會(huì)中文就會(huì)寫公文？1、公文的歷史和映射的中國(guó)傳統(tǒng)交際規(guī)則 2、當(dāng)下公文應(yīng)用的場(chǎng)景分析及寫作要求（寫的實(shí)，寫的準(zhǔn)，寫的簡(jiǎn)，寫的好） 3、公文寫作的基本構(gòu)成 二、工欲善其事必先利其器，公文格式及規(guī)范 .. |
| 公文寫作與文字表達(dá)—職場(chǎng)人必學(xué)的溝通技能 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引入和思考關(guān)于應(yīng)用文寫作的幾個(gè)錯(cuò)誤觀念——公文都是套路/職場(chǎng)人用不到公文/AI可以取代人寫公文第一講：公文寫得不好，問(wèn)題到底出在哪里？（一）公文的基本概念和分類1.法定公文vs職場(chǎng)文書2... |
| 社區(qū)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)班 |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：社區(qū)營(yíng)銷的現(xiàn)狀：為什么要做社區(qū)營(yíng)銷？一、社區(qū)營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)1．社區(qū)營(yíng)銷：線上+線下價(jià)值2．社區(qū)營(yíng)銷的規(guī)律性3．社區(qū)營(yíng)銷需“因地制宜”二、社區(qū)營(yíng)銷方式：如何開展1．體驗(yàn)營(yíng)銷：關(guān)注用戶.. |
| 公共寫作與結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公共寫作基礎(chǔ)一、公共寫作的基本原則1. 準(zhǔn)確性：確保信息真實(shí)與清晰2. 清晰性：用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)3. 規(guī)范性：遵循相應(yīng)的寫作規(guī)范二、職場(chǎng)公共寫作的3種常見類型1. 新聞稿2. 公關(guān)文3. .. |
| 開啟事業(yè)成功的鑰匙 ：職業(yè)角色定位與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：職業(yè)角色定位——成為杰出的企業(yè)人1.目標(biāo)與結(jié)果2.由內(nèi)而外全面造就自己3.思維轉(zhuǎn)變4.成長(zhǎng)三層次5.用責(zé)任、細(xì)節(jié)、感恩撐起企業(yè)的這條大船6.能力和責(zé)任的關(guān)系7.高效能習(xí)慣之不.. |
| 信任變現(xiàn)：保險(xiǎn)精英的客戶攻心實(shí)戰(zhàn)法 |
| 主講老師：裴昱人 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、值得信賴的銷售方法破冰活動(dòng)：簽名藏頭詩(shī)1、值得信賴的銷售課程介紹值得信賴的銷售模型七項(xiàng)值得信賴的銷售準(zhǔn)則小組活動(dòng)：最有利于建立信任的10項(xiàng)行動(dòng)2.. |
| 職場(chǎng)高效溝通 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)溝通的常用藝術(shù)與技巧1.尋求合作的藝術(shù)2.拒絕的藝術(shù)3.小心畫外音——杜絕被誤解的可能4.抱怨的技巧二、傾聽比表達(dá)更重要1.培養(yǎng)自己傾聽的能力2.詢問(wèn)的藝術(shù)3.聽兩層&md.. |
| 代發(fā)客戶深度經(jīng)營(yíng)三板斧：篩選 留存 轉(zhuǎn)化的高階戰(zhàn)術(shù) |
| 主講老師：裴昱人 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行代發(fā)業(yè)務(wù)的意義與現(xiàn)狀問(wèn)題1、代發(fā)工資業(yè)務(wù)的五大意義2、銀行代發(fā)客戶的四個(gè)特點(diǎn)3、代發(fā)客戶維護(hù)上的七大問(wèn)題癥結(jié)二、精準(zhǔn)篩選：代發(fā)工資潛在目標(biāo)客戶精準(zhǔn)篩選1、代發(fā)客群的客戶畫像三類&ldquo.. |
| 銀行宏觀環(huán)境與客戶資金到期留存技能實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：李文錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一.自我介紹環(huán)節(jié)1.引出一段故事2.我流露了哪些信息？二.課前針對(duì)性互動(dòng)1.營(yíng)銷的第一要素是什么？（課堂討論）2.崗位的第一要素是什么？（認(rèn)知測(cè)評(píng)）三.宏觀環(huán)境與未來(lái)機(jī)遇銀行業(yè)八大發(fā)展趨勢(shì)1. 趨勢(shì)一.. |
| 全面風(fēng)險(xiǎn)管理提升---從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別到監(jiān)控的實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何全面認(rèn)識(shí)和把握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)？1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的案例研究案例：卡特里娜颶風(fēng)案例：扁鵲的醫(yī)術(shù)-上醫(yī)治未病2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)理解 為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理？ 風(fēng)險(xiǎn)管理-風(fēng)險(xiǎn)必然性=.. |
| 規(guī)?；艚菖c項(xiàng)目集管理---多團(tuán)隊(duì)協(xié)同規(guī)劃與精準(zhǔn)監(jiān)控實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、規(guī)?；艚莺诵睦砟钆c項(xiàng)目集管理基礎(chǔ)1、破冰與沙盤啟動(dòng) 學(xué)員分為兩組： 每組5-7人，選出一名負(fù)責(zé)人，以及其他角色（RTE、PO、工程師等等） 全體組成“項(xiàng)目.. |
| 一線經(jīng)理管理能力提升修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1、中國(guó)企業(yè)發(fā)展背景給管理方式帶來(lái)的變化2、時(shí)代特性對(duì)管理者的挑戰(zhàn)：VUCA到BANI第一講：角色認(rèn)知：是管理者啟航的指南針1. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別管理的定義與邊界管理者的四項(xiàng)基本工作管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分.. |
| 銀行不良貸款清收及處置實(shí)務(wù) |
| 主講老師：周維君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零售信貸不良資產(chǎn)現(xiàn)狀及成因分析一、零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1. 零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展歷程回顧1）房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了零售信貸業(yè)務(wù)的快速發(fā)展2）居民消費(fèi)不斷升級(jí)促進(jìn)了消費(fèi)貸款的業(yè)務(wù)創(chuàng)新3）相對(duì)較低的風(fēng)險(xiǎn)成本占用催進(jìn)了銀.. |
| TTT—內(nèi)訓(xùn)師PPT課件制作訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PPT使用情境分析1.常見的PPT使用情境陳述型演示1)陳述型演示的特點(diǎn)2)陳述型PPT的要求說(shuō)服型演示1)說(shuō)服型演示的特點(diǎn)2)說(shuō)服型PPT的要求教學(xué)型.. |
| 專業(yè)崗管理者必修課：帶教輔導(dǎo)與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理角色認(rèn)知升維1、管理者最重要的三個(gè)要?jiǎng)?wù)完成任務(wù)——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人員——引導(dǎo)/激發(fā)/發(fā)揮/保障團(tuán)隊(duì)生態(tài)——協(xié)作、互補(bǔ)、凝聚力2.. |
| 建設(shè)工程領(lǐng)域招標(biāo)投標(biāo)管理及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張芳芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建設(shè)工程領(lǐng)域招投標(biāo)之重要性及重點(diǎn)關(guān)注1、招投標(biāo)在建工領(lǐng)域適用重要性 招投標(biāo)在建工領(lǐng)域適用范圍 招投標(biāo)在建工領(lǐng)域適用重要性 招投標(biāo)在建工領(lǐng)域適用趨勢(shì)2、招投標(biāo)涉及的責(zé).. |
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