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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高情商非暴力溝通 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、體驗(yàn)：選擇充滿(mǎn)愛(ài)的溝通方式1、避免出現(xiàn)掩蓋愛(ài)的溝通方式：一是道德評(píng)判。二是進(jìn)行比較。三是逃避責(zé)任。四是強(qiáng)人所難。2、慎做&l.. |
| 中流砥柱—角色定位與工作抓手 |
| 主講老師：粟長(zhǎng)風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：D1D2主要內(nèi)容：一、如何認(rèn)識(shí)中基層管理者角色定位？1.1 三位中基層管理者的困擾自己做項(xiàng)目很順利，為什么帶隊(duì)做項(xiàng)目卻一團(tuán)糟為什么我要求的指標(biāo)下屬總是達(dá)不到我已經(jīng)做好了.. |
| 極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理方法論 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、困擾管理者的項(xiàng)目問(wèn)題有哪些？1、項(xiàng)目常見(jiàn)問(wèn)題點(diǎn)導(dǎo)入：項(xiàng)目“西行漫記”，討論接到項(xiàng)目第一步要做什么，明確課程學(xué)習(xí)大綱及目標(biāo)二、如何科學(xué)地開(kāi)展項(xiàng)目管理1、項(xiàng)目的特點(diǎn) 項(xiàng)目特點(diǎn)總.. |
| 項(xiàng)目管理及邏輯思維與有效表達(dá) |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、困擾管理者的項(xiàng)目問(wèn)題有哪些？1、項(xiàng)目常見(jiàn)問(wèn)題點(diǎn) 案例：項(xiàng)目骨干的困惑2、解決方案——項(xiàng)目管理魔方：三維視角下看項(xiàng)目管理 多視角下的項(xiàng)目管理二、如何科學(xué)地開(kāi)展.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略及探索 |
| 主講老師：周維君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)及現(xiàn)狀一、銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢(shì)1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策背景1）國(guó)家政策背景a中國(guó)人民銀行《金融科技發(fā)展規(guī)劃》b國(guó)家數(shù)據(jù)局《數(shù)據(jù)要素三年行動(dòng)計(jì)劃（2024-2026年）》c國(guó)務(wù)院《.. |
| 客戶(hù)經(jīng)理銷(xiāo)售的關(guān)鍵技巧 |
| 主講老師：劉歡儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶(hù)經(jīng)理銷(xiāo)售的認(rèn)知和態(tài)度1、了解銷(xiāo)售的本質(zhì)和重要性定義：什么是銷(xiāo)售解釋銷(xiāo)售在銀行業(yè)績(jī)中關(guān)鍵作用2、培養(yǎng)積極主動(dòng)的銷(xiāo)售態(tài)度培養(yǎng)積極心態(tài)和自信心拓展.. |
| 筑力新生代—90天工地生存突圍戰(zhàn) |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、初入工地：如何從"學(xué)生思維"蛻變?yōu)?quot;職業(yè)思維"？1.1 痛點(diǎn)破解1.1.1 校園理想 vs 工地現(xiàn)實(shí)：認(rèn)知差距調(diào)整策略1.1.2 被動(dòng)等待 ➜ 主動(dòng)擔(dān)當(dāng)：責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化.. |
| 百年變局下財(cái)富保全與傳承的智慧 |
| 主講老師：吉雅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不確定的時(shí)代亟需提升財(cái)富規(guī)劃力1、中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化2、剛兌時(shí)代結(jié)束，凈值化時(shí)代開(kāi)啟二、高凈值客戶(hù)財(cái)富管理新思路1、財(cái)富合理規(guī)劃，穩(wěn)健配置2、構(gòu)筑家企風(fēng)險(xiǎn)防火墻3、保護(hù)婚姻財(cái)富，控制財(cái)富流.. |
| 私募基金類(lèi)產(chǎn)品綜合銷(xiāo)售技能提升課 |
| 主講老師：李文錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷(xiāo)高手養(yǎng)成跟我這樣做 1.分組PK 與 積分競(jìng)賽2.男/女性客戶(hù)經(jīng)理銷(xiāo)售前準(zhǔn)備 3.如何展開(kāi)工作的計(jì)劃 4.做好時(shí)間日志 A.成功日志B.EXCEL 管理5.頭腦風(fēng)暴:時(shí)間象限6.頭腦風(fēng)暴:設(shè)定年度.. |
| 基于內(nèi)部客戶(hù)思維的跨部門(mén)協(xié)作與溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知跨部門(mén)協(xié)作一、障礙與現(xiàn)象1、平行部門(mén)不配合2、對(duì)其他部門(mén)工作不了解，持否定態(tài)度3、平行部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)袒護(hù)下屬，保護(hù)部門(mén)利益4、各部門(mén)對(duì)同一問(wèn)題有不同的看法5、關(guān)系到幾個(gè)部門(mén)，容易相互踢皮球和扯皮二、內(nèi)部.. |
| 基層管理者綜合管理能力提升 |
| 主講老師：周黎明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 我們到底需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？1、 團(tuán)隊(duì)的力量2、 為什么人多力量不一定大？3、 我們需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？4、 成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5大驅(qū)動(dòng)因素 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5C模型案例：唐僧團(tuán)隊(duì)是一支完.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：李劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、體驗(yàn)式經(jīng)濟(jì)1、什么是體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)？案例分析：不同行業(yè)的體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)成效戰(zhàn)略體驗(yàn)?zāi)K和體驗(yàn)矩陣模型2、體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)具有哪些優(yōu)點(diǎn)？直觀性互動(dòng)性ɨ.. |
| 提質(zhì)增效——高凈值客戶(hù)財(cái)富管理 |
| 主講老師：彭學(xué)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：高凈值客戶(hù)現(xiàn)狀及經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析第一講：高凈值客戶(hù)的畫(huà)像及現(xiàn)狀分析互動(dòng)思考：高凈值客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀是什么？一、高凈值客戶(hù)的畫(huà)像1. 高凈值客戶(hù)的概念2. 高凈值客戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量及分布3. 高凈值客戶(hù)的關(guān)注點(diǎn).. |
| 企業(yè)掛牌上市全流程解析與資本運(yùn)作實(shí)操 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中國(guó)多層次資本市場(chǎng)一、多層次資本市場(chǎng)的內(nèi)涵與外延1. 廣義下的多層次資本市場(chǎng)2. 債權(quán)證券化、資產(chǎn)證券化、股權(quán)證券化的資本市場(chǎng)發(fā)展3. 企業(yè)運(yùn)用資本市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑與邏輯二、認(rèn)識(shí)中國(guó)資本市場(chǎng)1. 多層次.. |
| 電力“四會(huì)”班組綜合能力提升 |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：會(huì)說(shuō)——溝通能力提升導(dǎo)入：中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)溝通的影響：隱忍和含蓄反思：在工作中有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)出這些處世哲學(xué)和溝通習(xí)慣？問(wèn)題思考：如何在企業(yè)中規(guī)避它的不良影響？一、對(duì)上溝通1.關(guān)鍵工具：&.. |
| 企業(yè)高效溝通與跨部門(mén)協(xié)作——職場(chǎng)情商必修課 |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：看看我們的溝通能力測(cè)評(píng)：一項(xiàng)關(guān)于溝通能力與勝任度的調(diào)查視頻分享：是什么影響了我們的溝通?點(diǎn)評(píng)：溝通能力對(duì)工作和生活的影響——溝通閉環(huán)：表達(dá)+傾聽(tīng)+反饋認(rèn)識(shí)篇第一講：溝通意愿的重要性 .. |
| DeepSeek賦能提升辦公效率 |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：文字工作提效（9:00-10:30）場(chǎng)景1：工作報(bào)告生成o案例：某上市公司Q2財(cái)報(bào)解讀框架自動(dòng)生成o實(shí)操：輸入3個(gè)關(guān)鍵詞→生成結(jié)構(gòu)化報(bào)告→人工優(yōu)化節(jié)點(diǎn)把控場(chǎng)景2.. |
| 企業(yè)O2O新零售營(yíng)銷(xiāo)/供應(yīng)鏈管理與實(shí)踐 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：O2O新零售概覽1.1 O2O新零售定義 O2O新零售概念解析 新零售與傳統(tǒng)零售的區(qū)別1.2 全球新零售趨勢(shì) 國(guó)內(nèi)外新零售發(fā)展現(xiàn)狀 新零售.. |
| 企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)對(duì)稽查策略 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、形勢(shì)與背景解析？1、深化稅務(wù)征管改革中的稅務(wù)管控特點(diǎn)？智慧化稅務(wù)建設(shè)介紹新的財(cái)務(wù)監(jiān)督管理辦法及特點(diǎn)近期稅務(wù)稽查案件的特點(diǎn)？主要的一些稅務(wù)稽查案件介紹.. |
| 公眾表達(dá)：闖蕩職場(chǎng)的基本功 |
| 主講老師：鄢雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 聚焦力—讓表達(dá)對(duì)準(zhǔn)聽(tīng)眾需求主要目的：讓公眾表達(dá)更有針對(duì)性、快速理解并把握聽(tīng)眾的需求聚焦聽(tīng)眾的三個(gè)關(guān)鍵信息：1、聽(tīng)眾畫(huà)像3要素：身份、認(rèn)知、目標(biāo)2、聽(tīng)眾需求：顯性需求VS隱性需求3、聽(tīng)眾心理：利.. |
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