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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 語(yǔ)言表達(dá)與溝通藝術(shù) |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)論：1.導(dǎo)入案例——茶壺里煮餃子與囚徒困境2.溝通中的角色的變化二、克服緊張的心理1.緊張的成因2.克服的方法3.良好心態(tài)的保持配套練習(xí)：克服緊張練習(xí)——.. |
| 金稅四期下企業(yè)稅收籌劃技巧 |
| 主講老師：郝卯花 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅四期大數(shù)據(jù)背景下，如何理解企業(yè)稅收籌劃的必要性？1、當(dāng)前稅收環(huán)境介紹金稅三期與金稅四期、反洗票系統(tǒng)、新的稅收政策法規(guī)不斷出臺(tái)2、什么是稅收籌劃3、稅收籌劃的誤區(qū)4、稅收籌劃的必要性以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式：案例+.. |
| MTP管理者的八項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：師全潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)型一、管理者角色轉(zhuǎn)換1. 什么是管理者角色2. 管理者角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵二、管理者轉(zhuǎn)型的常見(jiàn)陷阱1. 固守擅長(zhǎng)的事情2. 試圖做得太多3. 帶著“正確”的答案來(lái) .. |
| 職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行能力訓(xùn)練營(yíng)之 “職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”——組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：職業(yè)化及專(zhuān)職或者專(zhuān)業(yè)化就業(yè)保障VS職業(yè)保障保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者職業(yè)化所需要的管理——觀念（思維）管理態(tài).. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| “妙筆生花” 基于金字塔原理的公文寫(xiě)作技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 規(guī)范篇：公文寫(xiě)作的思路與規(guī)范1、公文寫(xiě)作的基本思路公文的內(nèi)涵與特點(diǎn)廣義與狹義的理解法理與文理的結(jié)合主題與結(jié)構(gòu)的匹配2、公文寫(xiě)作的規(guī)范要求.. |
| 女性領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、女性領(lǐng)導(dǎo)力之：職場(chǎng)定位與協(xié)調(diào)平衡一、人格心理學(xué)分析思維模式解讀（男性VS女性）思維模式、情緒習(xí)慣、行為方式二、女性領(lǐng)導(dǎo)者在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮■ 案例分析：表?yè)P(yáng)、批評(píng)和期待三、女性領(lǐng)導(dǎo)者職場(chǎng)中與他人協(xié)作的技巧.. |
| 建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) |
| 主講老師：徐新林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全一、意識(shí)形態(tài)是什么——意識(shí)形態(tài)是維系、支撐一個(gè)民族、國(guó)家、階級(jí)、階層或政治集團(tuán)根本利益的思想體系1. 意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)為政治、政黨服務(wù)的思想話語(yǔ)體系。 .. |
| ICT系統(tǒng)集成與信息化解決方案實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：梁晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 概述 課程內(nèi)容概述 第一天上午2 電信市場(chǎng)變革與ICT 1、全業(yè)務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給行業(yè)信息化帶來(lái)的促進(jìn)和變革a)電信運(yùn)營(yíng)商的“內(nèi)憂”與“外患”b)當(dāng)前電信市場(chǎng)最新關(guān)鍵.. |
| 數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與管理變革 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)1.數(shù)字化時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？2.數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的特征是什么？第二講：數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)案例分享1. 小米7年?duì)I收過(guò)千億的數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)成功秘訣是怎樣的？ 2．海爾大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)是如何規(guī)劃和落地的？.. |
| TWI – JM (工作改善) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé)班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé)班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力2、班組長(zhǎng)可以改善的內(nèi)容3、工作改善(JM)(1)工作改善實(shí)施準(zhǔn)備JM的定義.. |
| “營(yíng)改增”背景下房地產(chǎn)納稅管理與稅收籌劃 |
| 主講老師：汪滿潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題（一）營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題1.營(yíng)改增時(shí)間預(yù)測(cè)2.營(yíng)改增稅負(fù)分析(二）營(yíng)改增稅務(wù)稽查概率加大. 1.地稅要分最后一杯羹2.國(guó)稅要摸一下底（三）營(yíng)改增帶來(lái)的挑戰(zhàn)1.財(cái)務(wù)核算.. |
| 課程名稱(chēng)：產(chǎn)品、市場(chǎng)、品牌管理（初、中、高級(jí)經(jīng)理人） |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.產(chǎn)品經(jīng)理的地位和作用* 產(chǎn)品經(jīng)理的定義* 企業(yè)為什么需要產(chǎn)品經(jīng)理——我們的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境* 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)* 建立起以產(chǎn)品為中心的管理流程和體系2.市場(chǎng)研究識(shí)別與作用* 市場(chǎng)調(diào)研的作用*.. |
| 工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：徐志 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 營(yíng)銷(xiāo)思維與工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)特性一、營(yíng)銷(xiāo)思維1.以交換環(huán)節(jié)引領(lǐng)經(jīng)營(yíng)1)價(jià)值和交換價(jià)值討論：產(chǎn)品庫(kù)存是否創(chuàng)造價(jià)值？討論: 如何判定一個(gè)行為是否為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值？2)以交換為始3)以交換為終2.以具體客戶(hù).. |
| 新聞寫(xiě)作與企業(yè)宣傳報(bào)道 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)新聞宣傳與形式創(chuàng)新一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播特征1、海量、碎片內(nèi)容2、讀圖時(shí)代3、互動(dòng)分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、企業(yè)新聞宣傳創(chuàng)新路徑1、從平臺(tái)傳播向聚合渠道轉(zhuǎn)變2、從文章寫(xiě).. |
| 管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的自我管理與素養(yǎng)提升一、管理者的定位1.管理者的角色認(rèn)知2.管理者常見(jiàn)問(wèn)題3.管理者素質(zhì)提升的三個(gè)核心維度4.管理者的“三不放過(guò)”5.做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源視頻案.. |
| 團(tuán)隊(duì)致勝——高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：何葉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言案例：看視頻感悟：非常時(shí)期新環(huán)境下如何成為一個(gè)高效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者？解讀“管理”：三維度討論管理的真實(shí)含義“管控梳理，管事理人，先理后管”老思維只能產(chǎn)生老結(jié)果！銷(xiāo)售管理者需.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 云計(jì)算 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 4G的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代來(lái)臨1、 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨▪ 2012年七大超越▪ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、商業(yè)、金融、生活2、 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特征與影響▪ 特征：移動(dòng)性、交互性、平等性.. |
| 重視中國(guó)特色的人權(quán)發(fā)展在和諧勞動(dòng)關(guān)系中的體現(xiàn) —對(duì)“三期”女職工、醫(yī)療期、神經(jīng)類(lèi)疾病等特殊人 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建（一）充分認(rèn)知構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的重大意義（二）分析新發(fā)展理念下我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系面臨的形勢(shì)（三）準(zhǔn)確把握構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的基本要求（四）2020年和諧用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范的核心（五）2020年.. |
| 企業(yè)中的Excel 2.0 |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 數(shù)據(jù)收集及整合1. 快速數(shù)據(jù)輸入技巧2. 掌握Excel中的數(shù)據(jù)格式和類(lèi)型3. 避免輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驗(yàn)證及正確使用方法4. 案例分析：創(chuàng)建員工績(jī)效評(píng)估表 .. |
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