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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 工作計劃與組織協(xié)調(diào)課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、明確目標(biāo)1、目的、目標(biāo)、計劃與任務(wù)的關(guān)系2、好目標(biāo)的三個特征特征一:與高層一致特征二:符合SMART原則特征三:具有挑戰(zhàn)性3、目標(biāo)追蹤管理的方法(1)進(jìn)度表(甘特圖)(2)目標(biāo)檢查進(jìn)度表(3)目標(biāo).. |
| 高績效組織建設(shè)工作坊 |
| 主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:明晰高績效組織目標(biāo)管理的方向第一講:突破管理思維——管理方式與管理方法互動:填圖游戲與探討1. “方式”或“方法”?2. 測試你是控制型還是.. |
| 勞動關(guān)系、崗位管理與薪酬績效管理 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:勞動關(guān)系管理 導(dǎo)入:什么是勞動關(guān)系管理一、勞動者派遣管理1、勞動者派遣的定義2、勞動者派遣的性質(zhì)(.. |
| 5G 新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式 |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:• 一、目前市場發(fā)展的三大變化及背后的邏輯 1. 三大變化:經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及供給側(cè)改革、消費(fèi)者變化趨勢、消費(fèi)升級降級對商業(yè)的影響 2. 技術(shù)的發(fā)展帶來的不應(yīng)期,人臉識別、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智慧家居、 3. 5G 與人工智能給我.. |
| 成長型思維課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:你屬于哪種思維模式——成長型思維OR固定型思維測試:如果……就……,你會愿意去學(xué)習(xí)嗎?一、成長型思維模式解析1、你是哪種領(lǐng)導(dǎo):成長型思維O.. |
| 新發(fā)展理念下工會在企業(yè)管理中的 正確地位和作用 |
| 主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:新發(fā)展理念下工會在企業(yè)中的地位和作用工會在企業(yè)中的地位工會組織的性質(zhì)工會管理的職能工會的權(quán)利和義務(wù)工會組織的作用ɧ.. |
| 千斤重?fù)?dān)眾人挑——企業(yè)目標(biāo)管理 |
| 主講老師:賀東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)引:秘密法則案例:管理者在工作中的困惑案例:石匠的例子基石篇:目標(biāo)管理概念程序內(nèi)容分析:目標(biāo)管理與目標(biāo)根本區(qū)別在哪里?一、目標(biāo)管理:MBO是一項(xiàng)精細(xì)化的管理系統(tǒng)工程1. MBO的關(guān)鍵特點(diǎn)—&md.. |
| 績效輔導(dǎo)與績效溝通 |
| 主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 績效管理概述績效管理及績效管理的四大步驟績效管理的作用管理者與人力資源部的績效職責(zé)劃分分析:員工不認(rèn)可考核結(jié)果的重要原因第二部分 績效溝通.. |
| 阿里鐵軍的激勵之道 |
| 主講老師:王建和   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 激勵之道——核心邏輯1 為什么要做激勵2 激勵到底是在做什么3 阿里鐵軍對激勵不一樣的理解4 兵走千里,激勵先行二、 激勵之法——基本原則1 被激勵者的需求分.. |
| 柔性生產(chǎn)計劃與物料控制 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 PMC與供應(yīng)鏈運(yùn)作全貌第1節(jié) 供應(yīng)鏈管理的八大流程簡介第2節(jié) ERP的計算邏輯與關(guān)鍵參數(shù)第3節(jié) PMC的組織架構(gòu)與工作流程第二講多品種小批量排產(chǎn)原則與方法第1節(jié) 生產(chǎn)計劃的邏輯與方法第2節(jié) 排產(chǎn)三原則.. |
| 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn) ——小批量多品種生產(chǎn)管理方法 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 小批量多品種生產(chǎn)方式原理第一章 小批多種的績效原則第一節(jié) 傳統(tǒng)績效指標(biāo)的誤區(qū)第二節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)指標(biāo)體系第三節(jié) 七種浪費(fèi)第二章 緊急訂單問題分析第一節(jié) 緊急訂單的本質(zhì)緊急調(diào)整生產(chǎn)順序治標(biāo).. |
| 高效團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師:郭音   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團(tuán)隊建設(shè):人才培養(yǎng)篇1)人才培養(yǎng)的“一萬小時定律”2)人才是第一資源,古往今來,人才都是富國之本、興邦大計3)人才培養(yǎng)的三要素:目光遠(yuǎn)大、奮力行動、迅速學(xué)習(xí)4)目光遠(yuǎn)大:人才一定要有遠(yuǎn)見,一定.. |
| 創(chuàng)新驅(qū)動與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)會梳理1.. |
| 全新思維框架:真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升,就淘汰二、認(rèn)知局限:我們的思維被什么所束縛?1、你對事物的認(rèn)知,取決于你的思考高度᠑.. |
| 敏捷型智能化的財務(wù)分析與預(yù)算管理 |
| 主講老師:張丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:財務(wù),是具有上帝視角的物種1)時間視角:從歷史到未來2)物理視角:客戶、產(chǎn)品、地域、銷售渠道、成本中心3)數(shù)據(jù)視角:財務(wù)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)三流合一培訓(xùn)整體思路:財務(wù)控制的閉環(huán)第一講:企業(yè)價值分析綱要:預(yù)算管理的功.. |
| 安全承諾與安全觀察 |
| 主講老師:孫大益   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:經(jīng)驗(yàn)分享:安全影響力的強(qiáng)項(xiàng)與擔(dān)心第一講:杜邦安全領(lǐng)導(dǎo)力1. 安全管理的推動因素2. 杜邦重視安全1)杜邦因可持續(xù)發(fā)展而重視安全2)杜邦因商業(yè)影響而重視安全(良好的安全=良好的業(yè)績)3)杜邦因道德規(guī)范而重視安全.. |
| 國際心理教練--高效焦點(diǎn)解決體系SFBC |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.國際教練—高效焦點(diǎn)解決技術(shù)概述(案例體驗(yàn))1.創(chuàng)造解決的框架1)焦點(diǎn)解決教練之“定義”——畫框2)焦點(diǎn)解決教練之“心眼”—&.. |
| 新媒體全域流量運(yùn)營 |
| 主講老師:毛昱茗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 全渠道視角下社會化媒介生態(tài)1.全渠道媒介總覽2.媒介環(huán)境與轉(zhuǎn)化鏈路3.媒介視角的轉(zhuǎn)換4.社會化媒介投放策略5.新型媒介環(huán)境下的困惑第二單元 全平臺全域流量營銷特性與規(guī)則1. 企鵝系流量營銷應(yīng).. |
| 迎壓而上 賦能前行 |
| 主講老師:陳玨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)識壓力1、《最近比較煩》——“煩”從何來2、生活上有哪些煩心事3、工作上有哪些煩心事4、壓力的概念和現(xiàn)狀5、壓力測試二、壓力的危害1、壓力的識別練習(xí)(.. |
| 優(yōu)師美課--培訓(xùn)師4項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:王學(xué)利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:解析教學(xué) 設(shè)計基礎(chǔ)一、學(xué)習(xí)的根本目的二、經(jīng)典教學(xué)模式解析1. 建構(gòu)主義2. 庫伯學(xué)習(xí)3. 五星教學(xué)三、互動教學(xué)全息圖解第二章:組織互動 設(shè)計策略 一、互動教學(xué)要素1. ”互&l.. |
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