內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| PTT講師授課技能培訓 |
| 主講老師:李芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天上午:一、課程目的及核心宗旨……重要級……60-70分鐘目的:幫助培訓師認識課程的價值。1. 認識PTT國際專業(yè)講師培訓課程2. PTT國際專業(yè)講師培訓課.. |
| 項目收益率測算管理 |
| 主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、成本管理的基本原理1、成本管理理論的發(fā)展2、資金的時間價值定律3、資金的現(xiàn)值與未來值4、多期資金流的折現(xiàn)值5、貼現(xiàn)率的概念與構成6、資金的加權平均成本7、貼現(xiàn)率與現(xiàn)金流量表8、項目評估的三項指標(.. |
| 燃燒學課程大綱 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:1燃燒學導論及化學動力學基礎1.1燃燒學發(fā)展簡史1.2化學反應速率基本定義質量作用定律反應級數(shù)1.3各種反應參數(shù)對化學反應速率的影響溫度壓力濃度1.4鏈式化學反應鏈式反應的特點不分支鏈式反.. |
| 中國農(nóng)村金融改革與農(nóng)行商業(yè)化 服務三農(nóng)的探索實踐 |
| 主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:中國農(nóng)村金融改革發(fā)展30年回顧一、農(nóng)村金融的重構階段二、農(nóng)村金融的拓展階段三、農(nóng)村金融的調整階段四、農(nóng)村金融的改革深化階段第二部分:中國農(nóng)村金融需求分析一、被調查農(nóng)戶收支狀況分析1、農(nóng)戶金融需求特征.. |
| 如何做好三會一課 |
| 主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 “三會一課”是黨的組織生活的基本制度一、“三會一課”制度是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)二、“三會一課”是黨支部基礎建設中的基礎環(huán)節(jié)三、“三會一.. |
| 百年輝煌映初心 勇?lián)姑蛭磥怼娋W(wǎng)數(shù)字化轉型及路徑分析 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:1網(wǎng)數(shù)字化轉型的意義與目標1.1數(shù)字化轉型的本質與價值手段:數(shù)字化目標:轉型電網(wǎng)數(shù)字化轉型本質與價值1.2能源轉型下的數(shù)字化轉型意義能源轉型升級“先立后破”構建多元化清潔能源供應體系 .. |
| 工作教導技巧(TWI) |
| 主講老師:惠喜軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、工作指導1、工作指導的四個步驟(1)勞動力指示——兩種無效的方法 (2)運用工作指導四步法 2、如何做好教導準備——工作分解(1)準備要點:分解工作 (2)什么.. |
| 對標管理--在學習中超越 |
| 主講老師:李開東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、對標管理的認識1、什么是對標管理?2、對標管理的起源--美國施樂公司3、對標管理的定義4、對標管理的理解--“四標”循環(huán)5、對標管理的范圍6、對標管理的目的--培育具有全球競爭力的世界.. |
| 標準化政務服務培訓大綱 |
| 主講老師:李和玲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、培訓引導二、優(yōu)質服務時代已經(jīng)來臨什么是優(yōu)質服務優(yōu)質服務的價值三、樹立優(yōu)質服務意識服務中的現(xiàn)存問題服務不僅僅是履行職責樹立服務意識、熱愛工作簡歷正面、積極的信念服務的成功者與失敗者第二模塊:.. |
| 臺區(qū)經(jīng)理綜合培訓課程大綱 |
| 主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:安全生產(chǎn)與停電檢修一、教學內(nèi)容 :線路、檢修、安裝施工存在安全風險:工作現(xiàn)場工作條件、現(xiàn)場設備狀況等檢查了解不清、工作任務不清,安全措施不全。無票進入現(xiàn)場工作、簽發(fā)工作票未嚴格把好安全關等。二、供電所作業(yè)現(xiàn)場嚴格按照《.. |
| 勞動人事管理及糾紛處理 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 招聘入職中的法律知識要點與風險防控1. 勞動者應聘期間/入職之后提交虛假資料的風險及其應對2. 入職體檢的必要性3.用人單位不簽訂勞動合同的風險4. 勞動者惡意拖延或拒簽勞動合同的風險以及如何設計《簽訂勞動合同通.. |
| 當責領導力打造當責、賦能與協(xié)同的領導隊伍 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 當責認知:從優(yōu)秀到卓越的蛻變1. 何謂當責?當責的基本素養(yǎng);當責,就是拿結果,就是解決方案;當責,就是打妖怪你去,背黑鍋我來;2. 客戶價值:優(yōu)秀管理者常問-我能貢獻什么?才而不“財”.. |
| 創(chuàng)新思維·商業(yè)創(chuàng)新與策略尋求 ---突破變革的思維訓練課 |
| 主講老師:李培翔   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:先導案例:應用思維導圖的創(chuàng)新項目在企業(yè)中的落地分享思維測試:如何將400ML的水裝進200ML的杯子里?第一講:創(chuàng)新的基本認知導入:創(chuàng)新的核心是打破固有思維一、組織創(chuàng)新的緊迫性——內(nèi)外部環(huán)境的.. |
| 結構化思維與問題解決 |
| 主講老師:易志勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一步:問題描述1. 準確地界定問題是成功的一半2. 分組提煉企業(yè)現(xiàn)存要害問題3. 問題界定的本質4. 明確問題目的的 7 要素練習:問題界定 7 要素法則第二步:如何將問題分解成議題1. 建立邏輯樹的概念 .. |
| 消費者及終端促銷活動策劃與實施 |
| 主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、終端促銷活動的概述1、終端促銷活動的分析1)客戶群體分析2)競爭品牌分析3)目標市場定位4)消費群體定位5)促銷的產(chǎn)品策略6)促銷的價格策略2、終端促銷活動的策劃3、終端促銷活動的組織4、.. |
| 客戶的開發(fā)與業(yè)績增長 |
| 主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:打造狼性的營銷團隊1.狼性營銷人員的主要特征1)百折不撓的事業(yè)心2)敏銳的市場洞察力3)強烈的目標結果導向4)協(xié)同的團隊精神5)數(shù)據(jù)分析的能力 6)慧眼識人的能力7)方案形成的能力2.狼性營.. |
| 卓越演講與高效溝通 |
| 主講老師:張逸陽   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、演講的三大基本功(強心、煉聲、塑形)1.克服演講恐懼,暢所欲言演說恐懼的成因克服演講恐懼的方法如何塑造強大的氣場案例:鮑爾默、喬布斯、雷軍、郎朗,孫儷2.塑造聲.. |
| BIM在全過程成本管控中的應用 |
| 主講老師:劉迅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、BIM的概念與應用1、BIM的概念與特征(1)BIM的概念(2)BIM的起源(3)BIM的核心(4)BIM的特征二、BIM的應用1、遠景的BIM(1)遠景BIM概述2、BIM的應用(1)BIM.. |
| 項目分包與采購管理 |
| 主講老師:劉迅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、項目分包管理概述1、項目采購管理相關知識(1)項目采購管理背景和意義(2)項目采購管理定義(3)項目采購管理必要性(4)項目采購管理主要內(nèi)容二、工程項目管理中分包管理模式現(xiàn)狀1、項目分包管理模式(1).. |
| 新時代領導干部 戰(zhàn)略思維與責任擔當 |
| 主講老師:蔡曉清   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、趨勢篇——洞悉世界百年未有之大變局(一) 百年未有大變局•人間正道是滄桑(二) 新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟發(fā)生了哪些深刻的變化(三) “俄烏戰(zhàn)爭”對世界格局及全.. |
|
|





