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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 破繭成蝶 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：徐云松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：A 形式課程大綱（講授）第一講 知己明訓(xùn)：認(rèn)知培訓(xùn)本質(zhì)與角色一 培訓(xùn)有效性標(biāo)準(zhǔn)1反應(yīng)層：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的參與度2記憶層：課程知識(shí)的記憶度3行為層：技能遷移的可能性4結(jié)果層：績效提升的可能性示范：如何培訓(xùn)有效二 培訓(xùn)師角.. |
| MTP中層管理技能提升 |
| 主講老師：左京 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理的認(rèn)知1. 管理是什么2. 管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1. 員工和管理者的三大區(qū)別2. 中層管理者的五種角色3. 管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯(cuò)位1... |
| 加強(qiáng)黨風(fēng)，不忘初心，牢記十九大 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：篇章 內(nèi)容概要第一部分深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵 一、你必須知道的十九大報(bào)告“關(guān)鍵詞”1、極不平凡的五年和十個(gè)方面歷史性成就 2、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命3、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和.. |
| 公共場(chǎng)所禮儀 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明晰公共場(chǎng)所禮儀1.公共場(chǎng)所的定義2.特定的公共場(chǎng)所二、巧晰公共場(chǎng)所禮儀1.辦公室禮儀2.旅游觀光禮儀(1)行路禮儀(2)住宿禮儀(3)就餐禮儀3.閱覽室禮儀(1)穿著禮儀(2)手機(jī)禮儀 .. |
| 全面落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的精神 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、要改進(jìn)調(diào)查研究1、到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難3、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)4、多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論5、多解剖典型，多到困難和矛盾集中6、群眾意見多的地.. |
| 思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用---解決問題與思考的有力工具 |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景（一）邏輯思維的背景（二）全腦思維的背景二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制（一）思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹（二）思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹（三）思維導(dǎo)圖的繪制技巧1. 主題思想的會(huì)意表達(dá)2. 思維分支.. |
| 幸福職場(chǎng)哲學(xué)：壓力釋放與陽光心態(tài) |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 引言：職業(yè)壓力與身心健康1.情緒是如何產(chǎn)生的？2.抑郁癥離我們并不遠(yuǎn)3.健康的生活習(xí)慣4.工作幸福指數(shù)5.職業(yè)衰竭指數(shù)6.欲悅?cè)讼葠偧旱诙K 情緒處理和身心放松技巧1. 呼吸放松法（實(shí)際練.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：案例分析小組討論：什么是問題？第一部分 問題描述-問題定義與問題分類一、認(rèn)知問題1. 案例：“一個(gè)銷售人員的故事”：1）看不到問題的存在2）不重視問題3）缺乏解決問題的措施 .. |
| 保電運(yùn)維現(xiàn)場(chǎng)控制技巧與監(jiān)督執(zhí)行 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講： 保電運(yùn)維應(yīng)急與監(jiān)督管理的重要性1、案例：突發(fā)事件回放2、重大災(zāi)難頻發(fā)凸顯在風(fēng)險(xiǎn)治理和應(yīng)急準(zhǔn)備中存在系統(tǒng)脆弱性3、保電運(yùn)維應(yīng)急與監(jiān)督管理的重要性視頻: 2022冬奧會(huì)宣傳－向世界展示最美中國第二講： 應(yīng)急.. |
| 職場(chǎng)力課程--打通企業(yè)內(nèi)訓(xùn)力 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：內(nèi)訓(xùn)的目標(biāo)導(dǎo)向-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的三個(gè)誤區(qū)-有效培訓(xùn)的定義-構(gòu)建有效的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)通道在哪里？-你了解你的企業(yè)學(xué)員嗎？知識(shí)結(jié)構(gòu)技能水平動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣練習(xí)：找出案例中學(xué)員的具體差距-企業(yè)培訓(xùn)的四個(gè)層.. |
| 職場(chǎng)力課程--職場(chǎng)溝通力 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 內(nèi)容大綱第一模塊溝通的邏輯 -溝通是障礙還是橋梁何為好的溝通自我的塑造與展示-溝通技巧的進(jìn)階 -表達(dá)的基本邏輯總分總?cè)问阶韵露?表達(dá)的三種結(jié)構(gòu)時(shí)間／空間／三角-神奇的路標(biāo)3重.. |
| 持續(xù)增長與戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：苑振翊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 上篇 企業(yè)發(fā)展之路與“持續(xù)增長之痛”1. 企業(yè)的生命與成長有規(guī)律嗎1) 企業(yè)生命周期模型2) 企業(yè)發(fā)展之路與業(yè)務(wù)模式和組織模式3) 企業(yè)典型發(fā)展階段之危與機(jī)4) 研討：“我&.. |
| 職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念二．職業(yè)目標(biāo)----關(guān)于成功的定義三．職業(yè)起點(diǎn)----自我分析1. 性格與職業(yè)2. MBTI性格職業(yè)測(cè)試3. 興趣、能力與職業(yè)4. 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試5. 自身優(yōu)劣勢(shì)分析四．職業(yè).. |
| 發(fā)電企業(yè)碳交易專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：應(yīng)對(duì)溫室氣體變化一、溫室效應(yīng)，地球變暖二、地球變暖的危害分析三、氣候變化的主要原因四、如何應(yīng)對(duì)氣候變化五、全球合作應(yīng)對(duì)氣候變化六、2020后全球減排機(jī)制的確立——巴黎協(xié)定七、減.. |
| 地震緊急避險(xiǎn)與疏散知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識(shí)地震二、地震發(fā)生三、地震科普知識(shí)普及四、認(rèn)識(shí)身邊的地震五、地震應(yīng)急避險(xiǎn) 1、地震避險(xiǎn)警報(bào)識(shí)別2、地震疏散警報(bào)識(shí)別3、地震避險(xiǎn)位置選擇4、地震防護(hù)姿勢(shì)訓(xùn)練5、地震安全心理訓(xùn)練6、地震緊.. |
| 危險(xiǎn)源辨識(shí)專題培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：關(guān)于危險(xiǎn)源辨識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)一、課程導(dǎo)入：世上沒有意外二、危險(xiǎn)源的基本常識(shí)1、危險(xiǎn)源2、危險(xiǎn)源的分類（1）按能力意外釋放理論分類（2）按導(dǎo)致事故的直接原因分類（3）按事故類別分類3、危險(xiǎn)源的描述要求.. |
| 高效目標(biāo)管理的秘笈沙盤模擬課程 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 目標(biāo)管理三大基礎(chǔ)心法課程導(dǎo)入：案例分析一、什么是目標(biāo)？1、定義2、內(nèi)涵二、目標(biāo)的類型1、達(dá)成型2、解決問題型3、例行型三、什么是目標(biāo)管理？案例分析：如此管理1、定義2、特點(diǎn)3、.. |
| 企業(yè)全面智慧運(yùn)營和優(yōu)化管理沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略執(zhí)行1、通過模擬經(jīng)營，聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導(dǎo)下，制定短期經(jīng)營計(jì)劃，讓戰(zhàn)略落地，并保證長期規(guī)劃的順利實(shí)施。2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)營計(jì)劃3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)運(yùn)營所需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心.. |
| 完美工廠Jobshop瓶頸突破沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Jobshop游戲主要是模擬了一家簡單工廠（只有四個(gè)工序）的投單與生產(chǎn)過程，參與者可以在多次模擬運(yùn)行中體會(huì)到什么是瓶頸、如何投單、加工的優(yōu)先順序等工廠運(yùn)作的規(guī)律，并在逐步提高中感受到TOC理論的威力與持續(xù)改進(jìn)的快樂。我們假定，游戲的.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)打造與心態(tài)提升 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：頂尖銷售人員心態(tài)建立1、何為“鷹”之隊(duì)2、自我心態(tài)認(rèn)知3、提升自信心與自我形象4、信念與結(jié)果的關(guān)系5、如何注重個(gè)人成長6、什么是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)第二講：銷售精“鷹&r.. |
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