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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| EHS專員全面技能提升 |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開篇:這樣的環(huán)境您愿意在此生活嗎?第一講:環(huán)境保護篇²通過呼吸排出二氧化碳是屬于破壞環(huán)境嗎?²環(huán)境管理的歷史演變以及最新的環(huán)境保護理念²當(dāng)前企業(yè)主要面臨的環(huán)保風(fēng)險與應(yīng)急對策²H.. |
| 電力基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:時間安排 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)形式D1 能源利用與電力系統(tǒng) 1.能源利用形勢2.中國能源稟賦3.能源解決之路4.電力系統(tǒng)構(gòu)成5.電力系統(tǒng)指標(biāo)6.電能質(zhì)量概述7.電力網(wǎng)主接線8.輸電網(wǎng)9.配電網(wǎng).. |
| 人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型------- 變化時代的HR如何轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:李和玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)字化時代的HR挑戰(zhàn)1、當(dāng)今數(shù)字化時代的快速變化A新基建推動數(shù)字化對HR有何意義?B商業(yè)模式推陳出新HR哪些壓力?C科學(xué)技術(shù)日新月異HR如何提供更好服務(wù)?D新生代員工登錄舞臺HR如何有效管理?2、HR在變化中.. |
| 職場生命加油站 |
| 主講老師:李和玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入1.了解自己的壓力狀況、情緒狀況;2.匿名寫出兩項最希望改善的工作、生活方面的困擾。第一部分 善用職場壓力和激發(fā)性格潛能,為你的職場生命能量加油一、暖身活動,目標(biāo)、壓力與績效1.現(xiàn)場體驗:目標(biāo)、心理壓力與績效; .. |
| 深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè) |
| 主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一單元: 全能型供電所建設(shè)的提出1、全能型供電所提出背景1) 電網(wǎng)公司面臨的挑戰(zhàn)2) 供電所發(fā)展的必然2、全能型供電所建設(shè)的定義3、全能型供電所建設(shè)的意義第二講:全能型供電所的建設(shè)思路1、全能型供電所--內(nèi).. |
| 打造個人品牌 做職場管理專家 —— 員工職業(yè)化思維素養(yǎng)提升課程 |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1部分:職業(yè)化思維打造個人品牌【解決相關(guān)問題】被領(lǐng)導(dǎo)教訓(xùn)一定是因為我做錯了嗎?為什么每次面對復(fù)雜工作總是習(xí)慣性先說“不“?為什么越努力越不落好?是.. |
| 學(xué)習(xí)習(xí)近平用典,彰顯中國智慧 課程大綱 |
| 主講老師:左戰(zhàn)軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機關(guān) |
| 課程簡介:一、習(xí)近平用典的主要特點1、立意高,運用精妙。站在治國理政的高度運用典故表達(dá)新意思2、數(shù)量大,原典豐富。分為十三個篇章涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等領(lǐng)域涉及治黨治國治軍、內(nèi)政國防外交、為道為政為官為民等.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升 |
| 主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:☆ 課程導(dǎo)入:從傳統(tǒng)文化看“職業(yè)講師之路”現(xiàn)場互動:烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師打造從道、法、術(shù)三個方面落地☆ 第一章: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師宏觀認(rèn)知現(xiàn).. |
| 師課雙出——精準(zhǔn)迭代課程開發(fā)技術(shù) |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 定標(biāo)找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標(biāo)確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價值(1)解決實際問題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點、崗位職責(zé).. |
| 全量客戶開發(fā)及維護 |
| 主講老師:卞紅蘭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:流量吸金——流量客群的營銷提升與工具制作一、無聲的營銷——廳堂布置和氛圍營造1. 優(yōu)化硬環(huán)境:廳堂布局1)廳堂動線和物理布局原則案例:5個網(wǎng)點的外觀與廳堂布局實例分.. |
| 溫暖你,保護我——金融消費者權(quán)益保護專題 |
| 主講老師:崔海芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:銀行消費者權(quán)益保護概述一、金融機構(gòu)消費者權(quán)益保護內(nèi)涵1. 消費者權(quán)益保護的意義2. 金融消費者的界定3. 金融消費者的主要權(quán)利4. 加強金融消費保護的必要性二、《消費者權(quán)益保護實施辦法》出臺對金融機構(gòu)的要.. |
| 案例萃取工作坊 |
| 主講老師:王薇莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、案例開發(fā)那些事暖場破冰:TTT學(xué)習(xí)小組組建競聘組長、組建團隊、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享(評分)開場活動:課程選題調(diào)查一、案例的定義二、 案例的來源1)學(xué)習(xí)模式是什么2)三種經(jīng)驗的特點3)學(xué)習(xí)模式對企業(yè)培訓(xùn)師的要求.. |
| 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟工作的重要論述和全國穩(wěn)住經(jīng)濟大盤電視電話會議精神 |
| 主講老師:學(xué)習(xí)貫徹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:當(dāng)前形勢局面非常復(fù)雜,成績來之不易新冠肺炎疫情和烏克蘭危機導(dǎo)致風(fēng)險挑戰(zhàn)增多我國經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、不確定性上升穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)物價面臨新的挑戰(zhàn)做好經(jīng)濟工作、切實保障和改善民生至關(guān)重要要堅定信.. |
| 課程開發(fā)設(shè)計與教學(xué)設(shè)計呈現(xiàn) |
| 主講老師:王婷婷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、培訓(xùn)師的勝任標(biāo)準(zhǔn)1、區(qū)分教育與培訓(xùn)的區(qū)別2、培訓(xùn)師的勝任標(biāo)準(zhǔn)(1)一個中心(2)兩個交流(3)三部曲(4)四步驟(5)五環(huán)節(jié)3、培訓(xùn)師的有效性(1)講清楚(2)聽明白(3)記得住(4).. |
| 學(xué)習(xí)型組織建設(shè) |
| 主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織?1、中國共產(chǎn)黨是學(xué)習(xí)型政黨2、學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)3、學(xué)習(xí)型組織的理論來源4、世界形勢變化倒逼全黨加強學(xué)習(xí)5、興黨必須興學(xué)6、善于學(xué)習(xí)才能永葆先進7、為中國夢而讀書二、如何理.. |
| 如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊建設(shè)加深了解(興趣愛好、最愛的菜等)分組+團隊展示目的:加深對彼此的了解,通過團隊合作的形式增強凝聚力二、團隊共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問題學(xué)習(xí)目的:1.了解團隊合作、團隊溝通的重要性;2.通過三大.. |
| 萬物互聯(lián),產(chǎn)業(yè)升級 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)的企業(yè)價值是什么?1、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)數(shù)字化的關(guān)系2、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)價值創(chuàng)新的關(guān)系二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟的機會點.. |
| 企業(yè)勞動用工風(fēng)險防范與控制 |
| 主講老師:魏俊妮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:如何規(guī)避用工風(fēng)險(日常勞動風(fēng)險規(guī)避和處理原則)1. 事先預(yù)防勝于事后補救2. 和平解決勝于“撕破臉”3. 注意影響的控制4. “草根的憤怒”不容忽視 5. 不主.. |
| 金牌講師——體驗互動式TTT訓(xùn)練營 |
| 主講老師:曹愛子   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:培訓(xùn)師修心——角色定位與成人學(xué)習(xí)原理一、培訓(xùn)師角色定位1. 企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別2. 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位3. 企業(yè)培訓(xùn)師7字秘訣4. 培訓(xùn)師的三重角色1) 編—課.. |
| 快速使用wps高效辦公應(yīng)用 |
| 主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:W 辦公文檔處理第一講:WPS文字軟件的基礎(chǔ)知識和操作1. WPS文字軟件的介紹2. 熟悉WPS文字軟件的工作界面 3. 了解W文字軟件的視圖模式4. 軟件文檔的基本操作 5. 輸入和編輯文本6. .. |
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