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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 依法治企意識(shí)與實(shí)施 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、根本的指導(dǎo)思想1、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想二、依法治企的實(shí)施思路(一) 以健全公司各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ)，完善公司內(nèi)控機(jī)制。（二）以總法律顧問制度建設(shè)為重點(diǎn)，建立健全企業(yè)法律事務(wù)工作制度工作組織體系。（三）以.. |
| 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：如何成為優(yōu)秀的講解員1.講解員的角色定位2.講解員是企業(yè)的代言人3.優(yōu)秀講解員的勝任模型第二部分：塑造自信的講解員形象——企業(yè)的金牌“形象代言人”一、形象傳達(dá).. |
| 絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng) |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：案例分析第一篇 競(jìng)爭(zhēng)三定律一、戰(zhàn)爭(zhēng)定律二、迭代定律三、戰(zhàn)略定律第二篇 絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略一、絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略定義二、絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略五個(gè)層次案例分析：如此競(jìng)爭(zhēng)？1、形式競(jìng)爭(zhēng)2、品類競(jìng)爭(zhēng)3、屬類競(jìng)爭(zhēng).. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：王續(xù) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見的表達(dá)陷阱1.思路中斷2.思維發(fā)散3.思維跳躍4.表述繁冗二、情景模擬:如何提高自己的記憶力1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，再也不用擔(dān)心自己的記憶力差!三、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1.. |
| 職場(chǎng)PPT之工作匯報(bào)完美呈現(xiàn) |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng)：2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的PPT問題故事：麗麗制作的PPT為什么達(dá)不到公司領(lǐng)導(dǎo)的要求？幫助她一起升級(jí)、打怪、闖關(guān)講師實(shí)戰(zhàn)演示：1分鐘制作一份精美的PPT報(bào)告第一講：工作匯報(bào)&md.. |
| 解讀十九屆五中全會(huì) |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全會(huì)充分肯定黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái)中央政治局的工作高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟堅(jiān)持黨的思想為指導(dǎo)全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信&.. |
| 基層黨建品牌建設(shè) |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：擦亮基層黨建工作品牌何為黨建品牌品牌建設(shè)是基層黨建工作的新課題基層黨建品牌創(chuàng)建的基本要求基層黨建品牌創(chuàng)建的方向和定位基層黨建品牌創(chuàng)建的謀劃黨建品牌化建設(shè)的規(guī)律和注意事項(xiàng)第二部分：跨界學(xué)習(xí)黨建品牌在基.. |
| 于人于己，溫柔以待---讓職場(chǎng)充滿愛 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：塑造富有親和力的聲音一、 自我聲音的認(rèn)知1. 客服人員的聲音的基本要求-清晰純凈，自然流暢-寬松通暢，圓潤(rùn)明朗-色調(diào)豐富，運(yùn)用自如2. 語(yǔ)言表達(dá)的親和力3. 服務(wù)態(tài)度的親和力4. 聲音的親和力 .. |
| 國(guó)企如何做好黨建工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：強(qiáng)化力量一、強(qiáng)調(diào)國(guó)企必須具備的“六種力量”成為黨和國(guó)家最可信賴的依靠力量；成為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量；成為貫徹新發(fā)展理念、全面深化改革的重要力量；成為實(shí)施“.. |
| 黨支部工作實(shí)操 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：貫徹落實(shí)十九大報(bào)告和新黨章的新要求新規(guī)定十九大報(bào)告關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求十九大報(bào)告關(guān)于基層組織建設(shè)的要求新黨章關(guān)于黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)的新規(guī)定把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義理解習(xí)近平新.. |
| 成為卓越培訓(xùn)師 ——TTT內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培訓(xùn)（一階） |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日程 模塊 內(nèi)容第一天 一 導(dǎo)入——培訓(xùn)師角色認(rèn)知二 職業(yè)化塑造——從新到專的成長(zhǎng)之旅三 課程優(yōu)化——課程結(jié)構(gòu)梳理和優(yōu)化第二天 四 臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)&mda.. |
| 商務(wù)溝通禮儀 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝 通 一、商務(wù)禮儀1、什么是禮儀2、商務(wù)禮儀的概念3、工程經(jīng)理禮儀十要4、工程經(jīng)理禮儀禁忌十不要二、溝通原則■案例分析：人能承受多少孤獨(dú)？■測(cè) 試：你善于交談嗎？1、人際溝通的五.. |
| 主動(dòng)出擊——增量客群的開發(fā)與導(dǎo)流 |
| 主講老師：卞紅蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：目前銀行走出去的現(xiàn)狀，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的困境第一篇：走出去——開發(fā)增量客戶第一講：走出去之前的三個(gè)準(zhǔn)備工作一、客群環(huán)境摸底1. 邁開腿走三圈2. 畫地圖分網(wǎng)格3. 看對(duì)手做分析案例：新開網(wǎng).. |
| 引爆社群電商 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代營(yíng)銷新法則 1、新的環(huán)境，營(yíng)銷需要換思路2、什么是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷新法則3、場(chǎng)景能讓營(yíng)銷更深入人心4、如何深入目標(biāo)客戶的社群5、內(nèi)容創(chuàng)造是營(yíng)銷傳播的本質(zhì)6、如何引爆傳播鏈條本單元讓學(xué)員了解移動(dòng).. |
| 銀行業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介： 前言：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動(dòng)關(guān)系一、支行長(zhǎng)的自我認(rèn)知管理是以取得結(jié)果（組織績(jī)效）為目標(biāo)的崗位，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就.. |
| 一溝就通——高效溝通技巧提升 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：說(shuō)——高效表達(dá)一、結(jié)構(gòu)表達(dá)1. 結(jié)論先行2. 上下對(duì)應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯案例：核電集團(tuán)述標(biāo)案例、上海垃圾分類案例、二會(huì)案例、二戰(zhàn)戰(zhàn)機(jī)補(bǔ)強(qiáng)案例練習(xí)：練習(xí)案例什么時(shí)候開會(huì).. |
| 靈光乍現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)新思維與工具落地 |
| 主講老師：易志勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：這是一個(gè)創(chuàng)感的時(shí)代！第一講：創(chuàng)新思維開發(fā)一、創(chuàng)新是一種趨勢(shì)和本能1. 當(dāng)今時(shí)代，人人皆需創(chuàng)新（過去的經(jīng)驗(yàn)和方法，未必繼續(xù)適用）2. 創(chuàng)新能力，提升職場(chǎng)價(jià)值案例：人工智能廣泛應(yīng)用，更需創(chuàng)造能力二、認(rèn)知局限及思.. |
| 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)式問題分析與解決方法 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：工作中的有效溝通一、如何做好上傳下達(dá)的對(duì)接工作1．對(duì)上溝通2．對(duì)下溝通3．平行溝通二、如何提升工作中的溝通1．溝通的準(zhǔn)確性2. 溝通的目的性3. 溝通的結(jié)果性第二講：?jiǎn)栴}分析與解決一、.. |
| 掘金之旅 （大型體驗(yàn)式沙盤模擬課程） |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、沙漠淘金體驗(yàn)活動(dòng)1.活動(dòng)規(guī)則說(shuō)明2.小組任務(wù)分配3.沙漠淘金探險(xiǎn)活動(dòng)4.經(jīng)歷天氣的變化及莫測(cè)的路線二、反思及啟發(fā)學(xué)習(xí)1．策略力（目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃2．執(zhí)行力（時(shí)間壓力、競(jìng)爭(zhēng)者、市場(chǎng)資訊掌握、最佳決策.. |
| 班組績(jī)效管理 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效管理的科學(xué)內(nèi)涵案例分析：王班長(zhǎng)的故事1、績(jī)效的涵義2、績(jī)效管理的涵義3、什么是績(jī)效考核？故事分享/小組討論二、班組績(jī)效的目標(biāo)管理故事分享/小組討論1、績(jī)效的目標(biāo)量化2、績(jī)效目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化3、績(jī).. |
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