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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 大客戶銷售及銷售回款謀略與技巧 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 贏在大客戶認知 1. 他是誰、他對誰負責2. 他制約誰、喜好、性格、價值觀……3. 客戶的特需和偏好 、為什么同競品關(guān)系好?4. 競品:產(chǎn)品分析5. 競事:制度、規(guī)定、流程、文化&h.. |
| 客戶分類與管理 |
| 主講老師:宮同昌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 客戶管理的內(nèi)涵第一章 客戶管理到底管什么1.1 客戶管理的目標 1.1.1 客戶規(guī)模與客戶利潤貢獻 1.1.2 客戶滿意度以忠誠度1.1... |
| 陽光心態(tài)與壓力為友 |
| 主講老師:韓東妮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:通過游戲來識別壓力類型,通過測試來認識自己的壓力等級,在自我意識的基礎(chǔ)上進行壓力源識別,找到正確的壓力源才有可能對癥下藥進行壓力緩解或者壓力管理,從而保證壓力處于良性區(qū)間,驅(qū)動最佳績效和表現(xiàn)。緩解壓力的有效方法用來調(diào)節(jié)體內(nèi)的激素的正常分.. |
| 創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理 |
| 主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入:1、思維學(xué)習(xí)之:知識遷移、技能復(fù)制與認知進化2、自我之特質(zhì)分析:思維、語言、行動——直覺、經(jīng)驗、理性3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價值潛力二、關(guān)于前瞻思維:1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新.. |
| 十九屆六中全會下產(chǎn)業(yè)和銀行業(yè)機遇 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 繼往開來:十九屆六中全會要點解析改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容從十一大道十九大十九屆六中全會公報內(nèi)容速覽時代特性,主要成就,方法論,未來發(fā)展方向.. |
| 服務(wù)營銷體系構(gòu)建與技能提升 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認識服務(wù)營銷1、什么是服務(wù)營銷2、服務(wù)營銷發(fā)展演繹3、服務(wù)營銷的本質(zhì)4、服務(wù)營銷的五大特征5、服務(wù)營銷與關(guān)系營銷6、服務(wù)營銷的7P組合案例: 迪士尼的服務(wù)營銷剖析二、服務(wù)營銷體系構(gòu)建1、服務(wù)營銷的.. |
| 非營銷銷售經(jīng)理的營銷銷售管理 |
| 主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:學(xué)習(xí)本課程的目的1. 思維誤區(qū)不是人人去營銷,也不是人人管營銷2. 服務(wù)客戶——營銷部門營銷人員是企業(yè)的窗口,是聯(lián)系和客戶之間的橋梁3. 促進營銷——不識廬山真面目,.. |
| 企業(yè)資本運營 ——風險管理與價值發(fā)現(xiàn) |
| 主講老師:池強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言 企業(yè)發(fā)展基本路徑的選擇1 建立資本運營的思維案例1:三個不同行業(yè)中小企業(yè)的資本運營分析什么是資本運營產(chǎn)品市場與資本市場企業(yè)的融資與投資資本運營與產(chǎn)業(yè)整合升級企業(yè)價值管理資本運營思維的本質(zhì)資本.. |
| 向下管理:激發(fā)員工潛能 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、新經(jīng)濟時代下管理者的新挑戰(zhàn)新經(jīng)濟時代下的管理者面臨的3大挑戰(zhàn)以組織目標為中心的管理有什么樣的特征(解析)以員工成長為中心的管理有什么樣的特征(解析)新經(jīng)濟時代下管理者2大新任務(wù)如何激活組織?如何激活組織里的個.. |
| “金稅四期”下稽查風險管控與應(yīng)對 |
| 主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程模塊一:金稅四期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認識“金稅四期”系統(tǒng)金稅四期系統(tǒng),是指建立“一個平臺、兩級處理、三個覆蓋、四個系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識別系統(tǒng)。一個平臺、兩級處.. |
| 金稅三期系統(tǒng)下稽查風險管控與應(yīng)對 |
| 主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程模塊一:金稅三期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認識“金稅三期”系統(tǒng)金稅三期系統(tǒng),是指建立“一個平臺、兩級處理、三個覆蓋、四個系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識別系統(tǒng)。一個平臺、兩級處.. |
| 采購戰(zhàn)略與流程優(yōu)化 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機評估 .. |
| 面向成本的的設(shè)計 |
| 主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:DFC基礎(chǔ)第一章:DFX 與DFC1. 產(chǎn)品生命周期2. 并行工程與串行工程3. 并行工程——生命周期工程4. 串行工程與并行工程的對比5. DFX與并行工程6. DFX的發(fā).. |
| 培訓(xùn)培訓(xùn)師-呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師:王靜-   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:掌握“話語”影響力的兩大原理1. 一個被學(xué)員廣泛接受的課程應(yīng)該是怎樣的?2. 話語影響力的兩大原理:3. 大樹原理1) 樹根:課程要有讓人信服的原理原則2) 樹干:課程要有實用的方法.. |
| 杰出班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一、基層班組長的角色定位課程目標:通過本模塊的學(xué)習(xí),讓班組長明晰自己的角色定位,明晰作為團隊管理者的責任以及作為一名優(yōu)秀班組長應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等。一、班組長的角色定位1. 基層班組長的定位2. 班組長的六種角色定位.. |
| VSM價值流分析 |
| 主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1. 精益實現(xiàn)的途徑(Lean Journey)2. VSM: 客戶之聲3. VSM的過程4. 現(xiàn)場利因(Enablers) – 責任和所需技能5. 現(xiàn)場利因 – 價值流隊伍成員6. 價值流分.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師:閆保利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、如何理解溝通-不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能,使人擁有邁向卓越成功的力量1、【成功的因素】-15%專業(yè)知識與技術(shù),85%溝通的人際關(guān)系2、【溝通的重要性】-7大法則3、【溝通的4種形態(tài)】-聽說讀寫4、【溝通的4大原則】-平.. |
| 卓越團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊的真義1、為什么是團隊而不是個人1)職業(yè)化團隊的定義2)適合團隊的任務(wù)2、團隊初建1)構(gòu)建團隊的基礎(chǔ)2)團隊的發(fā)展階段演練:團隊組建活動3、團隊角色1)團隊中能缺少哪類角色?2)人和人是不.. |
| 企業(yè)黨建工作如何與中心工作深度融合 |
| 主講老師:夏國維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機關(guān) |
| 課程簡介:第一部分:認清形勢,理清思路,增強黨建工作意識一、充分認清當前黨建工作的新形勢、新要求1、十九大堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓(xùn) 3、分析國民黨.. |
| 高績效團隊建設(shè)2 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學(xué)習(xí)中。08:30 ~ 1.. |
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